Sentires y emociones; espacios vividos e imaginados a través de la literatura en la salida de campo.

dc.contributor.advisorCely Rodríguez, Alexánderspa
dc.contributor.authorMojica Quijano, John Greysonspa
dc.contributor.authorPadilla, Angélica Maríaspa
dc.coverage.spatialBogotá, Colombiaspa
dc.coverage.temporal2019-2021spa
dc.date.accessioned2021-10-04T12:07:04Z
dc.date.available2021-10-04T12:07:04Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractEsta investigación tiene como propósito sistematizar las experiencias en el proceso de la practica pedagógica en el escenario académico de Taller de Geografía con los estudiantes de primer semestre del programa de Licenciatura en Ciencias Sociales del Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad Pedagógica Nacional. Con ello se busca ampliar el panorama de cómo la salida de campo y la literatura, como estrategias didácticas permiten la consolidación de los conocimientos geográficos en los estudiantes y aportan de forma holística en la formación como licenciados. En este sentido, se tiene como finalidad considerar las experiencias y perspectivas propias y de los estudiantes en relación con la formación desde los aspectos conceptuales, procedimentales y actitudinales.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Ciencias Socialesspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/16404
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Humanidadesspa
dc.publisher.programLicenciatura en Ciencias Socialesspa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEducación geográficaspa
dc.subjectSistematización de experienciasspa
dc.subjectLiteratura en la enseñanza de la geografíaspa
dc.subjectSalida de campo en la enseñanza de la geografíaspa
dc.subjectFormación docentespa
dc.subject.keywordsGeographic educationeng
dc.subject.keywordsTeacher trainingeng
dc.subject.keywordsSystematization of experienceseng
dc.subject.keywordsLiterature in the teaching of geographyeng
dc.subject.keywordsField trip in teaching geographyeng
dc.titleSentires y emociones; espacios vividos e imaginados a través de la literatura en la salida de campo.spa
dc.title.translatedFeelings and emotions; vivid and imagined spaces through literature on the field trip.spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

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