Formação inicial e mostra de laboratório de ensino: atividade vinculada ao ensino, pesquisa e extensão.
| dc.contributor.author | Ohira, Márcio Akio | spa |
| dc.contributor.author | Rocha, Dalva Cassie | spa |
| dc.date.accessioned | 2021-08-02T16:53:51Z | |
| dc.date.available | 2021-08-02T16:53:51Z | |
| dc.date.issued | 2018-11-08 | |
| dc.description.abstract | A Mostra de Laboratório de Ensino é um evento anual desenvolvidopelos acadêmicos da licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Estadual de Ponta Grossa, Paraná, Brasil. Estes estudantes são orientados por professores de diversas áreas do conhecimento para organizar e executar uma exposição de trabalhos didáticos pedagógicos relacionados aoensino de ciênciase direcionada à estudantes da educação básicae comunidade em geral. Os acadêmicos das duas primeiras séries do curso desempenham o planejamento, a execução e a exposição dos trabalhos didáticos-pedagógicos para os visitantes, enquanto os acadêmicos da terceira série são responsáveis pela organização e execução do evento e os da quarta série do curso, apresentampôsteres e comunicaçõesorais de trabalhos com caráter acadêmico-científico. O evento atualmente é realizadonas dependências da universidade durante doisdias e aberto para visitação de estudantes da educação básica e da comunidade em geral. O evento proporciona uma aproximação da formação inicial com a prática docente aos acadêmicos envolvidose caracteriza-se como um momento de abertura do espaço universitário para os estudantes da educação básicaaproximando a população das Instituições de Ensino superior. | por |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier | https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/8696 | |
| dc.identifier.issn | 2323-0126 | |
| dc.identifier.issn | 2665-3184 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/15812 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.publisher | Editorial Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.relation | https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/8696/6541 | |
| dc.relation.references | BRASIL. Lei 13.005, de 25 de junho de 2014. Aprova o Plano Nacional de Educação -PNE e dá outras providências. Recuperado em 29 junho 2014 de http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato20112014/2014/Lei/L13005.htm | por |
| dc.relation.references | BRASIL. Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Diário Oficial da União. Brasília, DF, 20 dezembro. 1996. CONSELHONACIONAL DE EDUCAÇÃO. Câmara de Educação Superior. BRASIL. Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Diário Oficial da União. Brasília, DF, 20 dezembro. 1996. CONSELHONACIONAL DE EDUCAÇÃO. Câmara de Educação Superior. | por |
| dc.relation.references | CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. Conselho Pleno. Resolução CNE/CP 02/2002 de 19 de fevereiro de 2002. Institui a duração e a carga horária dos cursos de licenciatura, de graduação plena, de Formação de Professores da Educação Básica em nível superior. | por |
| dc.relation.references | FONSECA, D.M.A pedagogia científica de Bachelard: uma reflexão a favor da qualidade da prática e da pesquisa docente. Educação e Pesquisa, São Paulo, v.34, n.2, p. 361-370, maio/ago. 2008. | por |
| dc.relation.references | GOES, G. T., &CHAMMA, O. T.; A disciplina articuladora: uma prática diferenciada nos cursos de Licenciatura. In: GOES, G. T., &CHAMMA, O. T. (Org.). Arquitetura da Prática: interação do saber-fazer nas licenciaturas. 1ed. Ponta Grossa: Editora UEPG, 2012, pp. 125-136. | por |
| dc.relation.references | MOHR, A., &PIRES, F.D. A.Reencontrar o sentido e o sabor dos saberes escolares. Rev. Ensaio.Belo Horizonte,v.13,n.02,p.173-186.2011 | por |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial 4.0 International | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2018: VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias | spa |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2018: VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias | spa |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2018: VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias | spa |
| dc.subject | Ensino | spa |
| dc.subject | Formação inicial | por |
| dc.subject | Mostra de Laboratórios | por |
| dc.title | Formação inicial e mostra de laboratório de ensino: atividade vinculada ao ensino, pesquisa e extensão. | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | eng |
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| dc.type.local | Artículo de revista | spa |
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