Pequeno planeta sustentável prática em educação ambiental no ensino fundamental.

Abstract

O artigo trabalhoua Educação Ambiental com alunos do 2º ano do Ensino Fundamental de maneira crítica, levouo aluno a perceber-se como parte integrante da natureza, o que é fundamental para oequilíbrio domeio ambiente e para a preservação do planeta. As atividades foram estruturadas em 6 aulas, o temagerador “água” proporcionou-lhes a observação de um “Pequeno Planeta Sustentável” comsua característica de manter o ciclo hidrológico e biológico em perfeita harmonia, sem a interferência dos seres humanos. Elafavoreceuo desenvolvimento dasensibilização e atitudes de preservação ambiental. Os resultados apontaram para uma percepção dos estudantes em relação à realização de ações simples que auxiliam na preservação e conservação do meio ambiente.