Diseño e implementación de una unidad didáctica virtual apoyada en la aplicación de modelado 3d molecular constructor y actividades contextualizadas para la comprensión de los hidrocarburos alifáticos.
| dc.contributor.advisor | Saavedra Alemán, Martha Janneth | spa |
| dc.contributor.author | Jiménez Torres, Sergio Andrés | spa |
| dc.coverage.spatial | Tunja, Boyacá, Colombia | |
| dc.coverage.temporal | 2025 | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-17T15:25:58Z | |
| dc.date.available | 2026-02-17T15:25:58Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | La investigación “Explorando los hidrocarburos alifáticos desde lo cotidiano con Molecular Constructor” tuvo como propósito diseñar, implementar y validar una unidad didáctica virtual para fortalecer el aprendizaje significativo de los hidrocarburos alifáticos en estudiantes de grado once. El estudio se desarrolló bajo el modelo ADDIE y el enfoque de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), integrando herramientas TIC como Molecular Constructor, Google Sites y Canva. Los resultados obtenidos mediante rúbricas, cuestionarios y guías de reflexión evidenciaron avances en la comprensión conceptual, la motivación hacia la química orgánica y el desarrollo de competencias digitales. Se concluye que el uso pedagógico de las TIC y la contextualización con ejemplos cotidianos potencian el aprendizaje activo y significativo en el área de química. | spa |
| dc.description.abstractenglish | The research “Exploring Aliphatic Hydrocarbons from Everyday Life through Molecular Constructor” aimed to design and validate a virtual didactic unit to strengthen meaningful learning of aliphatic hydrocarbons in eleventh-grade students. Guided by the ADDIE model and Project-Based Learning (PBL), the proposal integrated ICT tools such as Molecular Constructor, Google Sites, and Canva. Results from rubrics, questionnaires, and reflection guides showed progress in conceptual understanding, motivation toward organic chemistry, and digital skills. The study concludes that integrating ICT and everyday contexts enhances active and meaningful learning in chemistry. | eng |
| dc.description.degreelevel | Maestría | spa |
| dc.description.degreename | Magister en Docencia de la Química | spa |
| dc.description.researcharea | Química, aprendizaje, saberes en apliaciones reales | |
| dc.description.sponsorship | Institución educativa coleigo andino de Tunja | |
| dc.format | spa | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/22004 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencia y Tecnología | spa |
| dc.publisher.program | Maestría en Docencia de la Química | spa |
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| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | hidrocarburos alifáticos | spa |
| dc.subject | aprendizaje significativo | spa |
| dc.subject | TIC | spa |
| dc.subject | Unidad didáctica virtual | spa |
| dc.subject | ABP | spa |
| dc.subject.keywords | Aliphatic hydrocarbons | eng |
| dc.subject.keywords | Meaningful learning | eng |
| dc.subject.keywords | ICT | eng |
| dc.subject.keywords | Virtual didactic unit | eng |
| dc.subject.keywords | PBL | eng |
| dc.title | Diseño e implementación de una unidad didáctica virtual apoyada en la aplicación de modelado 3d molecular constructor y actividades contextualizadas para la comprensión de los hidrocarburos alifáticos. | spa |
| dc.title.translated | Design and implementation of a virtual teaching unit supported by the application of the 3d molecular modeling builder and contextualized activities for the understanding of aliphatic hydrocarbons. | eng |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | eng |
| dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría | spa |
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| dc.type.version | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa |
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