Notas que conectas : explorando la educación musical. Un diálogo de saberes entre el Bambuco Patiano y el Método Dalcroze.

dc.contributor.advisorAlmonacid González, William Ricardospa
dc.contributor.authorNavia Ardila, Laura Camilaspa
dc.coverage.spatialCajibío, Cauca, Colombia.spa
dc.date.accessioned2024-12-20T16:51:48Z
dc.date.available2024-12-20T16:51:48Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstract“Notas que conectan, explorando la educación musical”, es un trabajo de grado que le apuesta al desarrollar de la educación musical infantil es entornos rurales, a través del desarrollo e implementación de la propuesta pedagógica “Dalcroze Caucano”. Esta surge tras un diálogo de saberes entre el método Dalcroze, (método de formación musical, desarrollo en Europa) y el Bambuco Patiano, (género musical tradicional de Colombia, mas específicamente en Patía - Cauca), el cual reúne los elementos significativos de estas dos áreas musicales, con el fin de proveer una enseñada de Aprendizaje Situado en un contexto musical especifico. El desarrollo e implementación de la propuesta metodológica, ocurre en el municipio de Cajibío - Cauca, en el Centro Educativo Cenegueta Sede Altogrande, donde uno de los docentes de la institución, al encontrarse con cierto número de instrumentos musicales y no saber qué hacer con estos, recurre a los conocimientos musicales y pedagógicos de la autora de esta investigación. Es aquí, donde ella reconoce y reflexiona sobre el estado actual de la educación musical en entornos rurales, desarrollando una estrategia metodológica que permite enseñar los conceptos musicales a la vez que sitúan estos conocimientos al vivir cotidiano de los/as estudiantes.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Músicaspa
dc.description.sponsorshipCentro Educativo Cenegueta Sede - Altogrande.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/20706
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Bellas Artesspa
dc.publisher.programLicenciatura en Músicaspa
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dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectMétodo Dalcrozespa
dc.subjectBambuco Patianospa
dc.subjectEducación musicalspa
dc.subjectEducación ruralspa
dc.subjectAprendizaje situadospa
dc.subjectEnseñanzaspa
dc.subjectPedagogíaspa
dc.subjectMúsicaspa
dc.subjectViolín caucanospa
dc.subject.keywordsDalcroze methodeng
dc.subject.keywordsMusic educationeng
dc.subject.keywordsRural educationeng
dc.subject.keywordsSituated learningeng
dc.subject.keywordsTeachingeng
dc.subject.keywordsPedagogyeng
dc.subject.keywordsMusiceng
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dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

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