Notas que conectas : explorando la educación musical. Un diálogo de saberes entre el Bambuco Patiano y el Método Dalcroze.
| dc.contributor.advisor | Almonacid González, William Ricardo | spa |
| dc.contributor.author | Navia Ardila, Laura Camila | spa |
| dc.coverage.spatial | Cajibío, Cauca, Colombia. | spa |
| dc.date.accessioned | 2024-12-20T16:51:48Z | |
| dc.date.available | 2024-12-20T16:51:48Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | “Notas que conectan, explorando la educación musical”, es un trabajo de grado que le apuesta al desarrollar de la educación musical infantil es entornos rurales, a través del desarrollo e implementación de la propuesta pedagógica “Dalcroze Caucano”. Esta surge tras un diálogo de saberes entre el método Dalcroze, (método de formación musical, desarrollo en Europa) y el Bambuco Patiano, (género musical tradicional de Colombia, mas específicamente en Patía - Cauca), el cual reúne los elementos significativos de estas dos áreas musicales, con el fin de proveer una enseñada de Aprendizaje Situado en un contexto musical especifico. El desarrollo e implementación de la propuesta metodológica, ocurre en el municipio de Cajibío - Cauca, en el Centro Educativo Cenegueta Sede Altogrande, donde uno de los docentes de la institución, al encontrarse con cierto número de instrumentos musicales y no saber qué hacer con estos, recurre a los conocimientos musicales y pedagógicos de la autora de esta investigación. Es aquí, donde ella reconoce y reflexiona sobre el estado actual de la educación musical en entornos rurales, desarrollando una estrategia metodológica que permite enseñar los conceptos musicales a la vez que sitúan estos conocimientos al vivir cotidiano de los/as estudiantes. | spa |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
| dc.description.degreename | Licenciado en Música | spa |
| dc.description.sponsorship | Centro Educativo Cenegueta Sede - Altogrande. | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/20706 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Bellas Artes | spa |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Música | spa |
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| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Método Dalcroze | spa |
| dc.subject | Bambuco Patiano | spa |
| dc.subject | Educación musical | spa |
| dc.subject | Educación rural | spa |
| dc.subject | Aprendizaje situado | spa |
| dc.subject | Enseñanza | spa |
| dc.subject | Pedagogía | spa |
| dc.subject | Música | spa |
| dc.subject | Violín caucano | spa |
| dc.subject.keywords | Dalcroze method | eng |
| dc.subject.keywords | Music education | eng |
| dc.subject.keywords | Rural education | eng |
| dc.subject.keywords | Situated learning | eng |
| dc.subject.keywords | Teaching | eng |
| dc.subject.keywords | Pedagogy | eng |
| dc.subject.keywords | Music | eng |
| dc.title | Notas que conectas : explorando la educación musical. Un diálogo de saberes entre el Bambuco Patiano y el Método Dalcroze. | spa |
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