El blog, un objeto virtual de aprendizaje para la escritura

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dc.contributor.advisorRojas Bermúdez, Lisbeth Carolinaspa
dc.contributor.authorErazo Castro, Marla Alejandraspa
dc.date.accessioned2020-12-17T22:42:21Z
dc.date.available2020-12-17T22:42:21Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo establecer los efectos del uso del blog como objeto virtual de aprendizaje, en el fortalecimiento de la producción de textos argumentativos como los artículos de opinión, en estudiantes del grado 903, del Instituto Pedagógico Nacional, ubicado en la localidad de Usaquén- Bogotá. La base teórica del problema de investigación y la propuesta pedagógica, gira en torno a autores como Daniel Cassany, Anthony Weston, Hernández Sampieri, entre otros. El blog titulado “Quiero tus historias”, se desarrolla en tres fases: sensibilización, intervención y evaluación, las cuales contemplan un conjunto de actividades que permiten aplicar e identificar las propiedades del texto y los procesos de escritura planteados por Cassany.spa
dc.description.abstractenglishThe reason for this investigation was to recognize the effects of the use of a blog as a virtual learning object in the strengthening production of argumentative texts, such as opinion articles, in 903-grade students from Instituto Pedagógico Nacional, located in Usaquén- Bogotá. The theoretical basis of the research problem and the pedagogical proposal turn around authors such as Daniel Cassany, Anthony Weston, Hernández Sampieri, among others. The blog entitled, "Quiero tus historias", is developed in three phases: awareness, intervention, and evaluation, which include a set of activities that allow the application and identification of the properties of the text and the writing processes proposed by Cassany.eng
dc.description.degreelevelTesis de pregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Español y Lenguas Extranjerasspa
dc.description.sponsorshipInstituto Pedagógico Nacionalspa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/12652
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Humanidadesspa
dc.publisher.programLicenciatura en Español y Lenguas Extranjerasspa
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dc.rights.accessAcceso abiertospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.sourceinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.subjectOVAspa
dc.subjectProducción textualspa
dc.subjectArgumentaciónspa
dc.subjectArtículo de opiniónspa
dc.subject.keywordsVLOeng
dc.subject.keywordsTextual productioneng
dc.subject.keywordsOpinion articleeng
dc.subject.keywordsArgumentationeng
dc.titleEl blog, un objeto virtual de aprendizaje para la escrituraspa
dc.title.translatedThe blog, a virtual learning object for writingeng
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa

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