La dispersión de la Orientación Escolar : amenazas y oportunidades para el campo de saber. Colombia 1991-2002.

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dc.contributor.advisorÁlvarez Gallego, Alejandrospa
dc.contributor.authorRodríguez Alape, Nataliaspa
dc.contributor.authorCristancho Beltran, Ericka Alexandraspa
dc.contributor.authorMartínez Salamanca, Maria Paulaspa
dc.coverage.spatialColombiaspa
dc.coverage.temporalColombia - 1991-2002spa
dc.date.accessioned2021-02-24T00:27:55Z
dc.date.available2021-02-24T00:27:55Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractEn esta investigación se realiza un análisis histórico-educativo con enfoque hermenéutico que pretende generar nuevos planteamientos y recopilar los planteamientos ya establecidos que den respuesta a las incógnitas generadas por la dispersión de la Orientación Escolar en Colombia en los años comprendidos entre 1991 a 2002, sin concebir dicha dispersión como un aspecto negativo de la constitución del campo de saber. Para lo cual se hace la recopilación y el análisis documental de archivos históricos que proporcionan información desde de la historia del conflicto armado en Colombia y las dinámicas establecidas en la época, hasta la multiplicidad de reformas educativas que han determinado el quehacer del orientador, su función, su rol en la escuela y de la configuración de la misma Orientación Escolar en el país, analizados bajo la lupa del saber escolar, la práctica pedagógica y la cultura escolar presentes hasta hoy en las instituciones educativas.spa
dc.description.degreelevelTesis de pregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Psicología y Pedagogíaspa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/12955
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programLicenciatura en Psicología y Pedagogíaspa
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dc.rights.accessAcceso abiertospa
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dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.sourceinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.subjectOrientación escolarspa
dc.subjectRenovación educativaspa
dc.subjectFormación de orientadoresspa
dc.subjectDispersiónspa
dc.subjectCampo de saberspa
dc.subjectSaber escolarspa
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dc.subject.keywordsEducational renewaleng
dc.subject.keywordsTraining professional guidanceeng
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dc.subject.keywordsFields of knowledgeeng
dc.subject.keywordsSchool knowledgeeng
dc.titleLa dispersión de la Orientación Escolar : amenazas y oportunidades para el campo de saber. Colombia 1991-2002.spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
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