La infantilización de personas con discapacidad intelectual : una adultez ignorada.

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dc.contributor.advisorRuiz Calderón, José Armandospa
dc.contributor.authorOrozco Aranguren, María Victoriaspa
dc.contributor.authorCruz Cárdenas, Erika Nataliaspa
dc.contributor.authorNeira López, Diana Carolinaspa
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.date.accessioned2023-08-18T21:27:14Z
dc.date.available2023-08-18T21:27:14Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractEsta tesis es el resultado de un ejercicio interpretativo, desarrollado dentro de la línea de investigación desarrollo social, comunitario y políticas públicas, el cual apuntala en la vulnerabilidad social y las barreras que enfrentan las Personas Adultas con Discapacidad Intelectual (PAcDI), al ser asumidos como niños eternos, para de esta forma evidenciar si la infantilización de las PAcDI está ligada a la escasa oferta educativa, laboral y al ejercicio de la vida en comunidad; el estudio tiene como objetivo central, crear conciencia y dejar de normalizar la infantilización de las personas con discapacidad, entre quienes pretenden cuidar y proteger, es una alerta que busca evitar sobrepasar la delgada línea entre la protección y la vulneración de la autonomía.spa
dc.description.abstractenglishThis thesis is the result of an interpretive practice, carried out within the research line of social development, community and public policies. This examination underpins social vulnerability and the barriers faced by Adults with Intellectual Disabilities (PAcDI), when they are assumed as eternal children, in order to demonstrate whether the infantilization of the PAcDI is linked to lack of educational and employment opportunities and to the inclusion in the community. The main objective of this study is to raise awareness and stop normalizing the infantilization of people with disabilities, among those who seek to care for and protect. It is an alert that aims to avoid overstepping the fine line between protection and the violation of autonomy.spa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagister en Desarrollo Educativo y Socialspa
dc.description.researchareaDesarrollo social, comunitario y políticas públicasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/18869
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programMaestría en Desarrollo Educativo y Social (CINDE-UPN)spa
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dc.rights.accessAcceso abiertospa
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dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectDiscapacidadspa
dc.subjectAdultez ignoradaspa
dc.subjectInfantilizaciónspa
dc.subjectNiñez eternaspa
dc.subjectReconocimientospa
dc.subjectCapacidadesspa
dc.subjectDignidad humanaspa
dc.subject.keywordsDisabilityeng
dc.subject.keywordsIgnored adulthoodeng
dc.subject.keywordsInfantilizationeng
dc.subject.keywordsEternal childhoodeng
dc.subject.keywordsRecognitioneng
dc.subject.keywordsCapabilitieseng
dc.subject.keywordsHuman dignityeng
dc.titleLa infantilización de personas con discapacidad intelectual : una adultez ignorada.spa
dc.title.translatedThe infantilization of people with intellectual disabilities : An ignored adulthood.eng
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dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríaspa
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