Voces de la Educación Inicial IPN no. 15
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Fecha
2023-01-31
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Resumen
Descripción
En el actual panorama queremos identificar y caracterizar la organización de esta propuesta educativa para edades iniciales (0 a 5 años), con el propósito de pensar de manera cada vez más rigurosa en aquella identidad del ciclo de Educación Inicial; por lo tanto, los lectores se encontrarán en este número con siete artículos relacionados con el cuidado, la estrategia de caracterización Telares, la mediación literaria, la exploración, la documentación y el tránsito al preescolar para hablar sobre las formas que va tomando el trabajo pedagógico. Se espera que sirva de pretexto para conversar con otros maestros de este ciclo y dejar abiertas las posibilidades para profundizar en asuntos de interés.Estos artículos parten de la experiencia personal de cada maestra, de su vivencia en la Escuela Inicial y su relación con las estructuras que soportan la experiencia de la sección. Se habla, en cada uno de ellos, del diálogo con la teoría y, en contraposición, con escrituras que pretenden comprobarla. Un relato de cada experiencia de la profesora con su comprensión acerca de la enseñanza y del saber que va construyendo en interacción con los niños, el espacio ambiente, las familias y el aprendizaje.
Editorial
Editorial UPNInstituto Pedagógico Nacional