Para que no me olvides. Memoria histórica y educación para la paz en el aula

Abstract

This text is an oportunity to propose new pedagogical routes for peace construction in and from the school, in and from the classroom.

Para que no me olvides es una apuesta por la vida, una forma de estudiar, discutir, enseñar uno de los asuntos más dolorosos de nuestra historia: el conflicto armado interno, pero, sobre todo, las acciones de resistencia más amorosas y solidarias de la sociedad civil, particularmente de organizaciones de mujeres demandantes de justicia, gestoras de memoria y constructoras de paz. El texto es una oportunidad de proponer nuevas rutas pedagógicas para la construcción de paz en y desde la escuela, en y desde el aula.