El origen del metal colombiano como manifestación artística del contexto histórico y propuesta para la enseñanza de la historia reciente en el país  (1981 – 1990).

Rodríguez Enciso, Santiago

El origen del metal colombiano como manifestación artística del contexto histórico y propuesta para la enseñanza de la historia reciente en el país (1981 – 1990).

dc.contributor.advisor	Martínez Fonseca, Juan Manuel	spa
dc.contributor.author	Rodríguez Enciso, Santiago	spa
dc.coverage.spatial	Colombia, Bogotá, Medellín
dc.coverage.temporal	Colombia - 1981-1990
dc.date.accessioned	2026-01-27T19:34:11Z
dc.date.available	2026-01-27T19:34:11Z
dc.date.issued	2025
dc.description.abstract	Este trabajo de grado investiga el origen del heavy metal en Colombia desde su vertiente más extrema, durante la década de 1980, como una manifestación artística surgida en respuesta al contexto sociopolítico de violencia, narcotráfico, crisis económica y marginalidad estructural a través de conceptos como contracultura, marginalidad, heavy metal, pedagogías críticas y sistematización de experiencias. El estudio analiza la conformación de una escena contracultural donde las bandas de dicha escena utilizaron la música como medio de resistencia y denuncia. Además, se diseña e implementa una propuesta pedagógica bajo el modelo de pedagogías críticas, dirigida a estudiantes de grado once del colegio ESNALCO (Escuela Nacional de Comercio), con el fin de utilizar esta expresión cultural como recurso educativo para la enseñanza de la historia reciente y el fomento de una conciencia crítica.	spa
dc.description.abstractenglish	This thesis investigates the origins of heavy metal in Colombia, focusing on its most extreme form during the 1980s, as an artistic expression that emerged in response to the sociopolitical context of violence, drug trafficking, economic crisis, and structural marginalization. It explores concepts such as counterculture, marginalization, heavy metal, critical pedagogies, and the systematization of experiences. The study analyzes the formation of a countercultural scene where bands used music as a means of resistance and protest. Furthermore, a pedagogical proposal based on critical pedagogies is designed and implemented for eleventh-grade students at ESNALCO (Escuela Nacional de Comercio), aiming to utilize this cultural expression as an educational resource for teaching recent history and fostering critical awareness.	eng
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Licenciado en Ciencias Sociales	spa
dc.description.researcharea	Línea de Investigación y enseñanza de la historia
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.reponame	reponame: Repositorio Institucional UPN	spa
dc.identifier.repourl	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/21663
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Humanidades	spa
dc.publisher.program	Licenciatura en Ciencias Sociales	spa
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dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Contracultura	spa
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dc.title	El origen del metal colombiano como manifestación artística del contexto histórico y propuesta para la enseñanza de la historia reciente en el país (1981 – 1990).	spa
dc.title.translated	THE ORIGIN OF COLOMBIAN METAL AS AN ARTISTIC MANIFESTATION OF THE HISTORICAL CONTEXT AND A PROPOSAL FOR TEACHING RECENT HISTORY IN THE COUNTRY (1981 – 1990)	eng
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	eng
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dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado	spa