La identidad musical como estrategia de reconocimiento y reflexión en la educación artística informal.

Cifuentes García, Julian Andrés

La identidad musical como estrategia de reconocimiento y reflexión en la educación artística informal.

dc.contributor.advisor	Castañeda Mosquera, Lila Adriana	spa
dc.contributor.author	Cifuentes García, Julian Andrés	spa
dc.date.accessioned	2021-07-12T15:01:44Z
dc.date.available	2021-07-12T15:01:44Z
dc.date.issued	2021
dc.description.abstract	Esta investigación plantea la importancia de imbricar las identidades musicales de las personas dentro de los procesos de enseñanza musical, con el fin de explorar las formas naturales y cotidianas como los sujetos se relacionan con la música. Se realizó a través de un estudio exploratorio con metodología cualitativa - narrativa con enfoque de investigación acción educativa, en el que se realizó una serie de talleres con una población especifica de voluntarios de la Asociación Cultural Artífice Inimaginable, en la localidad de San Cristóbal de la ciudad Bogotá. El análisis de la experiencia arrojó cinco categorías importantes, que dan cuenta de la articulación entre música e identidad, son: La experiencia estética con la música, lo sonoro; entorno cotidiano y reflejo de sí, narratividad y evocación afectiva, lo colectivo como influencia de los procesos de identidad; y una propuesta de elementos alternativos para la educación musical.	spa
dc.description.abstractenglish	This research raises the importance of interweaving people’s musical identities into musical teaching processes, in order to explore the natural and everyday ways in which subjects relate to music. It was conducted through an exploratory study with qualitative methodology - narrative with educational action research focus, in which a series of workshops were held with a specific population of volunteers of the Asociación Cultural Artífice Inimaginable, in the town of San Cristóbal in the city of Bogotá. The analysis of the experience yielded five important categories, which account for the articulation between music and identity, are: The aesthetic experience with music, the sound; everyday environment and self-reflection, narrative and affective evocation, the collective as an influence of identity processes; and a proposal of alternative elements for musical education.	eng
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Licenciado en Música	spa
dc.description.sponsorship	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.description.sponsorship	Asociación Cultural Artífice Inimaginable	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.reponame	reponame: Repositorio Institucional UPN	spa
dc.identifier.repourl	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/13428
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Bellas Artes	spa
dc.publisher.program	Licenciatura en Música	spa
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dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Identidad musical	spa
dc.subject	Reconocimiento	spa
dc.subject	Reflexión	spa
dc.subject	Narratividad	spa
dc.subject	Entorno sonoro	spa
dc.subject	Experiencia estética	spa
dc.subject.keywords	Musical identity	eng
dc.subject.keywords	Recognition	eng
dc.subject.keywords	Reflection	eng
dc.subject.keywords	Narrative	eng
dc.subject.keywords	Sound environment	eng
dc.subject.keywords	Aesthetic experience	eng
dc.title	La identidad musical como estrategia de reconocimiento y reflexión en la educación artística informal.	spa
dc.title.translated	Musical identity as a strategy of recognition and reflection in informal art education.	eng
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	eng
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	eng
dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado	spa