Resolução de problemas: uma abordagem a partir de projetos interdisciplinares

dc.contributor.authorDullius, Maria Madalena,spa
dc.contributor.authorDessoy, Ana Paulaspa
dc.date.accessioned2021-08-02T16:52:17Z
dc.date.available2021-08-02T16:52:17Z
dc.date.issued2014-11-20
dc.descriptionEste trabalho é uma sinopse da pesquisa de Mestrado que aborda a resolução deproblemas matemáticos a partir de projetos interdisciplinares. A pesquisa temcomo objetivos analisar, interpretar e resolver situações problemas; além deexplorar a formulação de problemas matemáticos a partir dos temas dos projetosde pesquisa de alunos de duas turmas do 3º ano do Ensino Médio Politécnico.Otrabalho está apoiado nas ideias de Polya e Dante, que destacam a resoluçãode problemas, além de Fazenda que aborda a interdisciplinaridade. A propostaaponta para a necessidade de mudar os modos da abordagem curricular damatemática, tendo a resolução de problemas como possibilidade de alternativametodológica, sendo que este estudo destaca a importância de envolver temasda realidade dos alunos, a partir de seus projetos de pesquisa, para umaaprendizagem mais contextualizada e significativa.es-ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifierhttps://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/3377
dc.identifier10.17227/01203916.3377
dc.identifier.issn2323-0126
dc.identifier.issn2665-3184
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/15284
dc.language.isospa
dc.publisherEditorial Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.relationhttps://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/3377/2934
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.sourceTecné, Episteme y Didaxis: TED; 2014: VI Congreso Internacional de Formación de Profesores de Cienciasspa
dc.sourceTecné, Episteme y Didaxis: TED; 2014: VI Congreso Internacional de Formación de Profesores de Cienciasspa
dc.sourceTecné, Episteme y Didaxis: TED; 2014: VI Congreso Internacional de Formación de Profesores de Cienciasspa
dc.titleResolução de problemas: uma abordagem a partir de projetos interdisciplinaresspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501eng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articleeng
dc.type.localArtículo de revistaspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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