Promoting interaction by using cooperative learning structures.

Abstract

Este documento se llevó a cabo como requisito para recibir el grado de licenciado en educación básica con énfasis en humanidades: español e inglés. A través de éste se buscó implementar prácticas en las cuales se fomentara la interacción entre los estudiantes a través de la lengua que se estaba aprendiendo. El proyecto constó de tres etapas, cada una con un semestre de duración y tomó lugar en el Centro de Lenguas de la Universidad Pedagógica Nacional, en su sede de la Calle 72, con el grupo de adolescentes de 15 a 17 años del nivel Conversacional.