Acercamiento a la configuración del discurso y la práctica sobre educación y trabajo en Colombia : análisis de algunos documentos institucionales.

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorArbeláez Garcés, Oscar Helíspa
dc.contributor.authorQuiroga Vivas, Yuranyspa
dc.coverage.spatialBogotá, Colombiaspa
dc.coverage.temporalColombia Siglo XVIII, XIX - 1990spa
dc.date.accessioned2021-10-13T15:34:35Z
dc.date.available2021-10-13T15:34:35Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractEl proceso investigativo intentó analizar y comprender el vínculo entre educación y trabajo en el ámbito escolar en Colombia a través de referentes históricos y conceptuales. Aborda, de tal manera, la configuración del trabajo y la educación en las políticas educativas contemporáneas del país y analiza de qué modo en Colombia la educación y el trabajo se han articulado en los discursos institucionales de los colegios en los años noventa. Igualmente, se trata de examinar la incidencia y la forma en que se han incorporado en algunas instituciones educativas un vocabulario propio de la esfera laboral.spa
dc.description.abstractenglishThe investigative process tried to analyze and understand the link between education and work in the school environment in Colombia through historical and conceptual references. In such a way, it addresses the configuration of work and education in the country's contemporary educational policies and analyzes how in Colombia education and work have been articulated in the institutional discourses of schools in the 1990s. Likewise, it is about examining the incidence and the way in which a vocabulary of the labor sphere has been incorporated in some educational institutions.spa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagister en Educaciónspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/16540
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programMaestría en Educaciónspa
dc.relation.referencesArbeláez, A. (s.f). Inicios de la producción industrial en Antioquia. Semestre económico 3, (6), 105-111.
dc.relation.referencesArendt, H. (2005). La condición humana (R. Gil, Trad., 1.aed.) Editorial Planeta Colombia S.A. (Trabajo original publicado en 1958).
dc.relation.referencesAbbagnano, N. y Visalberghi, A. (1964). Historia de la pedagogía (J. Hernández, Trad., 1.aed.) Editorial Fondo de Cultura Económica. (Trabajo original publicado en 1957)
dc.relation.referencesBanco Mundial. (2001). Informe Sobre El Desarrollo Mundial 2000/2001. Ediciones Mundi-Prensa. Madrid-Barcelona-México.
dc.relation.referencesBarrientos, E. (1921). Don Tulio Ospina. Imprenta Oficial. Repertorio histórico de la academia Antioqueña de Historia, (1) 3-41.http://repositorio.accefyn.org.co/handle/001/152
dc.relation.referencesBowen, J. (1985). Historia de la Educación Occidental. (Vol. 1). (J. Estruch, Trad., 1.aed.)Editorial Herder. (Trabajo original publicado en 1972)
dc.relation.referencesBrew, R. (1979). El desarrollo económico de Antioquia desde la Independencia hasta 1920. Anuario Colombiano de Historia Social y de la Cultura, 9, 87-111.
dc.relation.referencesBriasco, I. (1995). Algunos elementos sobre la relación educación y trabajo. https://www.crefal.org/rieda/images/rieda-1995-1/articulo3.pdf
dc.relation.referencesCampuzano, R. (1994). Bibliografía de la historia minera colombiana: Balance y perspectivas. Revista Historia y sociedad, Volumen 1. p. 27-55.
dc.relation.referencesColegio INEM Francisco de Paula Santander. (2013). Proyecto Educativo Institucional. https://www.inemkennedy.edu.co/wp-content/uploads/2020/04/PEI-2020-COLEGIO-FRANCISCO-DE-PAULA-SANTANDER.pdf
dc.relation.referencesColombia. (1903). Ley 39 de 1903 Sobre Instrucción Pública. Recuperado el 14 de diciembre de 2020, desde, http://www.suin-juriscol.gov.co/viewDocument.asp?ruta=Leyes/1594188
dc.relation.referencesCipolla, C. (1970). Educación y desarrollo en occidente. (1a. ed.)Editorial Ariel, S.A. Barcelona.
dc.relation.referencesContreras, J. (2013, del 13 al 21 de septiembre). Crisis Mundial de la Educación de la postguerra. El nacimiento de enunciados fundamentales para la educación. [Conferencia] I Congreso Internacional en temas y problemas de investigación en Educación, Sociedad, Ciencia y Tecnología, Bogotá, Colombia. http://soda.ustadistancia.edu.co/enlinea/paginaimagenes/PRESENTACIONESyPONENCIAS/Memorias%20Ponencias/Bogota/Eduacion,%20sociedad%20y%20cultura/Mesa%203%20Septiembre%2021/Jairo%20Enrique%20Contreras%20Cuesta.pdf
dc.relation.referencesDietrich, T. (1976). Pedagogía Socialista. Salamanca: Ediciones Sígueme.
dc.relation.referencesDrucker, P. (1993). La sociedad poscapitalista. (M. Merino, Trad., 1.a ed.) Editorial Sudamericana. (Trabajo original publicado en 1992).
dc.relation.referencesDuverter, M. (1996). Métodos de las ciencias sociales. Editorial Ariel
dc.relation.referencesEgg, E. (1991). El taller una alternativa de renovación pedagógica. (2.a ed.) Edición. Editorial Magisterio del Río de la Plata.
dc.relation.referencesEscartín, E. (2004). Historia del pensamiento económico. David Ricardo. https://personal.us.es/escartin/Ricardo.pdf
dc.relation.referencesEnesco, I. (2009). El concepto de infancia a lo largo de la historia. Universidad Nacional Abierta y a Distancia. https://repository.unad.edu.co/discover
dc.relation.referencesFaure, Herrera, Kaddoura, Lopes, Pétrovski, Rahnema y Champion. (1973). Aprender a ser: la educación del futuro. (2.a ed.) Editorial Alianza Editorial S.A. https://www.berrigasteiz.com/monografikoak/inklusibitatea/pubs/unesco_aprender%20a%20ser.pdf
dc.relation.referencesFerrandis, A. (Ed). (1988). Escuela comprensiva: situación actual y problemática. Editorial Centro De Publicaciones - Secretaría General Técnica. https://sede.educacion.gob.es/publiventa/d/1361/19/0
dc.relation.referencesFreinet, C. (2006). La educación por el trabajo. Editorial Fondo de Cultura Económica.
dc.relation.referencesGómez, V. (2005). Modalidades de educación secundaria y formación de actitudes y disposiciones frente al conocimiento en Colombia. Revista Colombiana de Sociología. (25), 25-42.
dc.relation.referencesGuillen, A. (1976). Adam Smith y la teoría del valor-trabajo. Problemas Del Desarrollo. Revista Latinoamericana De Economía 6, (25), 18-21.
dc.relation.referencesJevons, W. (1998). La teoría de la economía política. (J. Pérez, Trad., 1.a ed.) Editorial Ediciones Pirámide. (Trabajo original publicado en 1871)
dc.relation.referencesLey 39 de 1903. (1903, 26 de octubre). Congreso de Colombia. Diario oficial. Año XXXIX. N 11,931. 30. https://www.suin-juriscol.gov.co/viewDocument.asp?id=1594188
dc.relation.referencesLey 13 de 1912. (1912, 18 de septiembre). Congreso de Colombia. Diario oficial. Año XLVIII. N.14702. 25. http://www.suin-juriscol.gov.co/viewDocument.asp?ruta=Leyes/1568911
dc.relation.referencesLey 115 de 1994. (1994, 8 de febrero). Congreso de la República de Colombia. https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-85906_archivo_pdf.pdf
dc.relation.referencesLópez, A. (2011). El Desarme de la Usura: La depresión económica, sus causas y posibles remedios. Ensayos de Economía 1, (1), 11-40.
dc.relation.referencesMaldonado, M. (2006). La formación profesional en el marco de las competencias. Límites y posibilidades. Revista internacional Magisterio. Educación y Pedagogía. (22), 19-25.
dc.relation.referencesMarx, C. (2015). Manuscritos económico-filosóficos de 1844. (M. Vedda, F. Aren y S. Rotemberg, Trad., 1.a ed.) Editorial Colihuc Clásica. (Trabajo original publicado en 1844).
dc.relation.referencesMarx, C. (1959). El capital. Crítica de la economía política (Vol. 1).(W. Roces, Trad., 2.a ed.). Editorial. Fondo de Cultura Económica. (Trabajo original publicado en 1867).
dc.relation.referencesMaya, G. (Trabajo en proceso). Dos Antioqueños Singulares. Fernando González y Alejandro López. https://www.academia.edu/search?q=Guillermo%20Maya%20Mu%C3%B1oz%20Dos%20Antioque%C3%B1os%20Singulares&utf8=%E2%9C%93
dc.relation.referencesMayor, A. (2014). Las escuelas de artes y oficios en Colombia. Vol. 1 El poder regenerador de la cruz. (1.a. ed.) Bogotá: Editorial Pontificia Universidad Javeriana.
dc.relation.referencesMayor, A. (1982) La Escuela Nacional de Minas de Medellín y la Educación de la Burguesía Industrial Antioqueña. Revista Colombiana de Sociología 2, (1), 23-67.
dc.relation.referencesMayor M, A. (1987). “Alejandro López, padre de la administración en Colombia”. Serie Memorias de Eventos Científicos Colombianos, N 60. Bogotá: ICFES.
dc.relation.referencesMinisterio de Educación Nacional. (2010) Lineamientos Para La Articulación De La Educación Media. https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-299165_archivo_pdf_Lineamientos.pdf
dc.relation.referencesMoreno, T. (2008). Competencias en educación. Una mirada crítica. Revista Mexicana de Investigación Educativa, 15 (44), s.p.
dc.relation.referencesNavarro, C. (2018, del 1 al 3 de marzo) El “caso Robinsona” y el espíritu de Aléksei Stájanov. El "trabajo abstracto" como categoría performativa. [Conferencia] Congreso Karl Marx. Crítica de la Economía Política. En el 200 aniversario del nacimiento de Karl Marx, Bilbao, España.
dc.relation.referencesOcampo, J. (2002). Gabriel Betancourt Mejía, el gran reformador de la educación colombiana en el siglo XX. Historia de la educación colombiana (5), 63-91. https://revistas.udenar.edu.co/index.php/rhec/article/view/1142/1384
dc.relation.referencesOrtiz, I. Vizcaíno, J. (2014) Políticas educativas: hacia un nuevo proyecto educativo nacional Revista Educación y Ciudad, (27), 11-27.
dc.relation.referencesParra, S. (1996) Escuela y Modernidad en Colombia (1.a ed.) Bogotá: Tercer Mundo Editores.
dc.relation.referencesPeemans, J. (1992). Revoluciones Industriales, Modernización Y Desarrollo. Historia Crítica, (6), 15-33.https://revistas.uniandes.edu.co/doi/pdf/10.7440/histcrit6.1992.02
dc.relation.referencesPoveda, R. (2016). La minería colonial y la republicana. Revista Credencial Historia, (151), s.p. https://www.revistacredencial.com/historia/temas/la-mineria-colonial-y-republicana
dc.relation.referencesPosada, E. (1986). Regionalismo, café y nuevo liberalismo en la obra de Alejandro López. Revista Lecturas de Economía, (19), 137-152. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4833661
dc.relation.referencesPulido, O. (2015). Veinte años de la Ley 115 de 1994. Revista Educación Y Ciudad, (27), 15-26. https://doi.org/10.36737/01230425.v.n27.2014.28
dc.relation.referencesReyes, A. (2011). Crítica de la educación por competencias. Revista de ciencias sociales y humanas. (15), 233-246. file:///C:/Users/Leonardo%20Tovar/Downloads/DialnetCriticaDeLaEducacionPorCompetencias-5968512.pdf
dc.relation.referencesRicoeur, P. (2003). El conflicto de las interpretaciones. Ensayos de hermenéutica. (A. Falcón, Trad., 1.a ed.) Editorial Fondo de cultura económica de Argentina, S.A. (Trabajo original publicado en 1969)
dc.relation.referencesRodríguez, A. (2010). Evolución de la Educación. Pedagogía Magna, (5), 36-49.
dc.relation.referencesRodríguez, D. (2017). Representación Social De La Educación Media Diversificada Y Configuración De Identidad En El Colegio INEM Francisco De Paula Santander I.E.D.[Tesis de maestría, Universidad Distrital Francisco José de Caldas]. Repositorio https://repository.udistrital.edu.co/bitstream/handle/11349/5721/RodriguezRubianoDianaIvonne2017.pdf?sequence=1&isAllowed=y
dc.relation.referencesRojas, D. (2010). La Alianza Para El Progreso En Colombia. Revista Análisis político, (70), 91-124. https://revistas.unal.edu.co/index.php/anpol/article/view/45595/46963
dc.relation.referencesSafford, F. (1969) Empresarios Nacionales y Extranjeros en Colombia durante el siglo XIX. Anuario Colombiano de Historia Social y de la Cultura, (4), 87-111.
dc.relation.referencesSalas, J. (2012). Historia General de la Educación. Editorial Red Tercer Milenio.
dc.relation.referencesSmith, A. (1994). La riqueza de las naciones. (C. Rodríguez, Trad., 1.a ed.) Editorial, Alianza Editorial S.A. (Trabajo original publicado en 1776)
dc.relation.referencesTrilla, J. (2001). El legado pedagógico del siglo XX para la escuela del siglo XXI. Barcelona: Editorial Graó.
dc.relation.referencesRegnasco, M. J. (2000) El imperio sin centro, la dinámica del capitalismo global. Buenos Aíres: Editorial Biblos.
dc.relation.referencesRieznik. P. (2001). Trabajo una definición antropológica. Revista Razón y Revolución. 7, (sp).
dc.relation.referencesRicardo, D. (1959). Principios de economía política y tributación; versión en español del Fondo de Cultura Económica. (Trabajo original publicado en 1817)
dc.relation.referencesRifkin, J. (1996) El fin del trabajo. Nuevas tecnologías contra puestos de trabajo:el nacimiento de una nueva era. (G. Sánchez, Trad., 1.a ed.) Editorial Ediciones Paidós Ibérica, S.A. (Trabajo original publicado en 1994)
dc.relation.referencesRobsy, E. (Ed.). (2017). Emilio o de la educación. Editorial Textos.info. https://www.textos.info/jean-jacques-rousseau/emilio-o-de-la-educacion/descargar-pdf
dc.relation.referencesSanta María. P. (1994). Origen, desarrollo y realizaciones de la Escuela de Minas de Medellín. Medellín: Ediciones Diké Ltda.
dc.relation.referencesVillegas, L. (2004). Origen, desarrollo y realizaciones de la Escuela de Minas de Medellín. Historia y sociedad, (10), 228-230
dc.relation.referencesWeber. M. (1984). La ética protestante y el espíritu del capitalismo. (L. Legaz, Trad., 1.a ed.) Editorial Editoriales, S.A. (Trabajo original publicado en 1905)
dc.rights.accessAcceso abiertospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectTrabajo - Educaciónspa
dc.subject.keywordsWork - Educationeng
dc.titleAcercamiento a la configuración del discurso y la práctica sobre educación y trabajo en Colombia : análisis de algunos documentos institucionales.spa
dc.title.translatedApproach to the configuration of discourse and practice on education and work in Colombia : analysis of some institutional documents.spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcceng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesiseng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríaspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
Acercamiento a la configuración del discurso y la práctica sobre educación y trabajo en Colombia.pdf
Tamaño:
1.12 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 2 de 2
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar
No hay miniatura disponible
Nombre:
202103120140843-01OCT2021 YURANY QUIROGA.pdf
Tamaño:
452.82 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
LICENCIA APROBADA
Descargar

Colecciones

Maestría en Educación