Caracterización de la ubicación y ocupación profesional de los egresados de la Licenciatura en Artes Escénicas, periodo 2016-I a 2020-II.
| dc.contributor.advisor | Guevara Díaz, Eduardo Arturo | spa |
| dc.contributor.author | Erazo Flórez, Kristell Constanza | spa |
| dc.coverage.spatial | Bogotá | spa |
| dc.coverage.temporal | Bogotá, Colombia - 2016-2020 | spa |
| dc.date.accessioned | 2022-02-10T16:47:33Z | |
| dc.date.available | 2022-02-10T16:47:33Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo tiene como fin realizar una caracterización de los egresados/as de la LAE, del periodo 2016-I a 2020-II de cara al proceso de autoevaluación del programa con miras a la reacreditación de alta calidad. Esta investigación se realizó sobre una metodología mixta mediante una encuesta desarrollada desde la plataforma Google, la cual fue diligenciada por 103 egresados/as. Entre los resultados se encuentra que sobresale la vinculación de los egresados/as en el sector privado, especialmente en docencia, y en el sector público, en la educación comunitaria y la gestión. Finalmente se reconoce la fortaleza del enfoque pedagógico para la rápida inserción laboral, no obstante, existe la necesidad de mejorar campos disciplinares y de investigación, así como la incorporación de materias en construcción de proyectos. | spa |
| dc.description.abstractenglish | The purpose of this work is to carry out a characterization of LAE alumni, from the period 2016-I to 2020-II, in view of the self-evaluation process of the program with a view to re-accreditation of high quality. This research was carried out on a mixed methodology through a survey developed from the Google platform, which was completed by 103 alumni. Among the results, it is found that the involvement of alumni in the private sector, especially in teaching, and in the public sector, in community education and management stands out. Finally, the strength of the pedagogical approach for rapid labor insertion is recognized, however, there is a need to improve disciplinary and research fields, as well as the incorporation of coursework in project construction. | eng |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
| dc.description.degreename | Licenciado en Artes Escenicas | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/16895 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Bellas Artes | spa |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Artes Escénicas | spa |
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| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Autoevaluación | spa |
| dc.subject | Egresados | spa |
| dc.subject | Ocupación laboral | spa |
| dc.subject | Reacreditación | spa |
| dc.subject | Ubicación laboral | spa |
| dc.subject.keywords | Self - Assessment | eng |
| dc.subject.keywords | Alumni | eng |
| dc.subject.keywords | Job occupation | eng |
| dc.subject.keywords | Re-accreditation | eng |
| dc.subject.keywords | Job placement | eng |
| dc.title | Caracterización de la ubicación y ocupación profesional de los egresados de la Licenciatura en Artes Escénicas, periodo 2016-I a 2020-II. | spa |
| dc.title.translated | Characterization of the location and professional occupation of graduates of the Bachelor of Performing Arts, period 2016-I to 2020-II. | eng |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | eng |
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