Secuencia didáctica para el fortalecimiento de la Biofilia con estudiantes de quinto grado del Instituto Pedagógico Nacional por medio de las cucarachas (Insecta : Blattodea).

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dc.contributor.advisorGarcía Sarmiento, Martha Jeanethspa
dc.contributor.authorCruz Moreno, Andreaspa
dc.coverage.spatialBogotá D.C; Colombiaspa
dc.date.accessioned2022-09-05T20:55:57Z
dc.date.available2022-09-05T20:55:57Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractEsta propuesta se fundamenta en la biofilia y la entomofobia, dando como resultado la construcción e implementación de una secuencia didáctica con un total de nueve actividades, algunas de ellas fueron: adivina quién soy, decora tu bicho, dime qué comes y de te diré quién eres, caja entomológica y pintemos la cucaracha; presentando así, el potencial educativo de los insectos, en este caso particular, de las cucarachas (Insecta: Blattodea) con el fin de movilizar y transformar valoraciones, actitudes, sentires y percepciones negativas que en muchas ocasiones son asociadas a este grupo de invertebrados, tales como el miedo, el asco y el desagrado, que a raíz de las actividades de la secuencia didáctica se transformó en curiosidad, desahogo, relajación y asombro, la propuesta se implementó con 55 estudiantes entre las edades de los 8 a los 12 años de los cursos 501 y 503 del Instituto Pedagógico Nacional en el año 2022.spa
dc.description.abstractenglishThis proposal is based on biophilia and entomophobia, resulting in the construction and implementation of a didactic sequence with a total of nine activities, some of which were: guess who I am, decorate your bug, tell me what you eat and I'll tell you who. you are, entomological box and let's paint the cockroach; thus presenting the educational potential of insects, in this particular case, of cockroaches (Insecta: Blattodea) in order to mobilize and transform negative values, attitudes, feelings and perceptions that are often associated with this group of invertebrates, such as fear, disgust and displeasure, which as a result of the activities of the didactic sequence were transformed into curiosity, relief, relaxation and amazement, the proposal was implemented with 55 students between the ages of 8 and 12 years old. courses 501 and 503 of the National Pedagogical Institute in 2022.eng
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Biologíaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/17841
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencia y Tecnologíaspa
dc.publisher.programLicenciatura en Biologíaspa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectSecuencia didácticaspa
dc.subjectBiofiliaspa
dc.subjectEntomofobiaspa
dc.subjectCucarachasspa
dc.subjectValoraciones positivasspa
dc.subject.keywordsDidactic sequenceeng
dc.subject.keywordsBiophiliaeng
dc.subject.keywordsEntomophobiaeng
dc.subject.keywordsCockroacheseng
dc.subject.keywordsPositive reviewseng
dc.titleSecuencia didáctica para el fortalecimiento de la Biofilia con estudiantes de quinto grado del Instituto Pedagógico Nacional por medio de las cucarachas (Insecta : Blattodea).spa
dc.title.translatedDidactic sequence for the strengthening of Biophilia with fifth grade students of the National Pedagogical Institute through cockroaches (Insecta : Blattodea).eng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
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dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

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