Mirada ecológica al desarrollo de los niños y niñas en primera infancia afectados por el desplazamiento forzado.
| dc.contributor.advisor | Garzón Rodríguez, Juan Carlos | spa |
| dc.contributor.author | González Camargo, Nidia Esperanza | spa |
| dc.contributor.author | Pineda Bermúdez, Karol Viviana | spa |
| dc.date.accessioned | 2022-05-23T15:07:50Z | |
| dc.date.available | 2022-05-23T15:07:50Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description.abstract | Trabajo de grado que presenta los principales resultados obtenidos en la investigación acerca de las afectaciones en el desarrollo de niños y niñas de la primera infancia y sus familias en condición de desplazamiento forzado a causa del conflicto armado. El análisis central se aborda bajo una perspectiva ecológica a partir de los planteamientos de dos autores del campo de la psicología del desarrollo. El artículo da a conocer los resultados en función de sus dos objetivos: reconstruir la ruta de desarrollo del niño y de la familia, así como entender la incidencia del conflicto armado en el micro sistema familiar, resalta la perspectiva del niño sobre su propio entorno, es decir el modo en que lo significa y comprende, las formas en que la familia intenta tender puentes entre uno y otro contexto de desarrollo y el lugar que ocupan los saberes y prácticas socioculturales en el jalonamiento del desarrollo infantil. | spa |
| dc.description.degreelevel | Maestría | spa |
| dc.description.degreename | Magister en Desarrollo Educativo y Social | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.other | TO-21750 | |
| dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/17329 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Educación | spa |
| dc.publisher.program | Maestría en Desarrollo Educativo y Social (CINDE-UPN) | spa |
| dc.relation.references | Carbonell, O. A. M., Plata, S. J., Bermúdez, M. E., Suárez, L. C., Peña, P. A., & Villanueva, C. (2015). Caracterización de prácticas de cuidado en familias colombianas con niños en primera infancia en situación de desplazamiento forzado. Universitas Psychologica, 14(1), 67-80. | |
| dc.relation.references | Cifuentes, M. R. (2015). Niñez y juventud, víctimas del conflicto armado: retos para el trabajo social. Tendencias & Retos, 20(1), 161-177. | |
| dc.relation.references | Palacio J.E. y Patiño L., Vera, Á.V. Población infantil víctima del conflicto armado en Colombia en revista Perfiles Educativos vol. XXXVI, núm. 145, 2014 IISUE-UNAM | |
| dc.relation.references | Perdomo, E.O. (2014) Resiliencia en la enseñanza musical en población infantil y juvenil en situación de desplazamiento forzado en Amazonia Investiga Florencia, Colombia, /Juliodiciembre/ | |
| dc.relation.references | Portilla, F. (2014) Ahistesis del desplazamiento y la reterritorialización en primera infancia víctima del desplazamiento en Colombia. En Investigium IRE: Ciencias Sociales y Humanas, V (1), 129-142. | |
| dc.relation.references | Portilla, F.J. (2014). Memorias taciturnas del desarraigo y la territorializacion. Revista Sophia vol 10 (1); 39-49.| | |
| dc.relation.references | Valencia, M. I., Ramírez, M., Fajardo, M. A. & Ospina, M. C. (2015). De la afectación a nuevas posibilidades: niñas y niños en el conflicto armado colombiano. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 13 (2), pp. 1037-1050.oRecuperado de http://revistalatinoamericanaumanizales.cinde.org.cosé | |
| dc.relation.references | Valencia, M. I., (2014) Subjetividades de niños y niñas en el conflicto armado como construcción social. En ; ponto-e-vírgula 16 (pp. 19-37). | |
| dc.relation.references | Vera, A. V., Palacio, J.E., Maya, I. y Holgado, D. (2015). Identidad social y procesos de adaptación de niños víctimas de violencia política en Colombia. Revista Latinoamericana de Psicología 47, 167---176. | |
| dc.relation.references | Bronfenbrenner, U. (1987). La ecología del desarrollo humano. Barcelona, España: Ed. Paidós | |
| dc.relation.references | Díaz, M., Vásquez, S., (2010). Contribuciones a la antropología de la infancia: La niñez como campo de agencia, autonomía y construcción cultural. Bogotá. Editorial Pontificia Universidad Javeriana. | |
| dc.relation.references | El País (2014). Con 5,3 millones Colombia es el segundo país con más desplazados internos en el mundo. Recuperado de http://www.elpais.com.co/judicial/con-5-3-millones-colombia-esel- segundo-pais-con-mas-desplazados-internos-en-el-mundo.html | |
| dc.relation.references | Grupo De Memoria Histórica (GMH). (2013). Informe ¡Basta ya! Colombia: memorias de guerra y dignidad. Bogotá: Imprenta Nacional. | |
| dc.relation.references | Oates, J. (2008). Relaciones de apego, La calidad del cuidado en los primeros años. La primera infancia en perspectiva (1), 18-34 Recuperado de http:/ /www.Fundación Bernard van Leer. | |
| dc.relation.references | Oates, J., Karmiloff-Smith, A., Johnson, M. (2012). El cerebro en desarrollo. La primera infancia en perspectiva (7), 24-34. Recuperado de http:/ /www.Fundación Bernard van Leer. | |
| dc.relation.references | Navarro, R., Orozco M., Orozco, B., Correa, M., (2009). Desarrollo infantil y competencias en la Primera Infancia. Bogotá. Ed. Revolución Educativa Colombia Aprende. | |
| dc.relation.references | Rogoff, B. (1993) Aprendices del pensamiento. Barcelona, España: Ed Paidós | |
| dc.relation.references | Unidad para la Atención y Reparación Integral a las Víctimas (2015). Niños, Niñas y Adolescentes. Recuperado de: https://rni.unidadvictimas.gov.co/sites/default/files/Documentos/NINEZ.PDF). | |
| dc.relation.references | Bejarano, D., Camargo, M., Castañeda, E., Torrado, M. (2009). Colombia: Huellas del Conflicto en la Primera Infancia. Colombia. Ed. Save the Children Canadá (SCC) y Organización de Estados Iberoamericanos (OEI). | |
| dc.relation.references | Torrado, M., Concha, M., Carbonel, O., Marín R., Rodríguez P. (1995). Escala De Valoración Cualitativa Del Desarrollo Infantil. Instituto Colombiano De Bienestar Familiar. Bogotá. | |
| dc.relation.references | Vogler, P. Crivello, G. y Woodhead M. (2008). La investigación sobre las transiciones en la primera infancia: Análisis de nociones, teorías y prácticas. Cuadernos sobre desarrollo infantil temprano (48). Recuperado de http:/ /www.Fundación Bernard van Leer | |
| dc.rights.access | Acceso abierto | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Primera infancia | spa |
| dc.subject | Desarrollo infantil | spa |
| dc.subject | Curso del desarrollo | spa |
| dc.subject | Desplazamiento forzado | spa |
| dc.subject.keywords | Forced displacement | eng |
| dc.subject.keywords | Early childhood | eng |
| dc.title | Mirada ecológica al desarrollo de los niños y niñas en primera infancia afectados por el desplazamiento forzado. | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | eng |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/masterThesis | eng |
| dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría | spa |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
| dc.type.version | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa |