Tejido social para el cuidado de la vida, creando puentes comunagógicos con el sindicato de maestros Asedar-Cravo Norte Arauca, de la IE José Antonio Galán.
| dc.contributor.advisor | Molina Albarracín, María Angélica | spa |
| dc.contributor.author | Murcia Penagos, Marcela | spa |
| dc.coverage.spatial | Cravo Norte, Arauca. | spa |
| dc.date.accessioned | 2022-04-27T22:11:41Z | |
| dc.date.available | 2022-04-27T22:11:41Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | El presente ejercicio investigativo configuró una propuesta comunagógica para el fortalecimiento del tejido social en pro del cuidado de la vida, en la Institución Educativa José Antonio Galán vinculando la acción sindical de los maestros de Asedar-San José de Cravo Norte, Arauca. Para ello, es primordial la compresión del cuidado de la vida como una posibilidad de reconectar con todos los seres y existencias en el contexto del municipio de San José de Cravo Norte ampliamente abatido por el conflicto armado colombiano, a su vez, el maestro sindicalista como un pilar fundamental en el compromiso por la vida como práctica de libertad y en concordancia con su accionar político buscó generar procesos reflexivos, procurando el fortalecimiento del tejido social pensado desde el cuidado de la vida. | spa |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
| dc.description.degreename | Licenciado en Biología | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/17158 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencia y Tecnología | spa |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Biología | spa |
| dc.relation.references | Alonso, P & Macías, A. (2013). El Buen Vivir. Sumak Kawsay: Una oportunidad para imaginar otros mundos. Alberto Acosta. Revista de Economía Mundial 33, 265-269. https://isfcolombia.uniandes.edu.co/images/2020-intersemestral/16_de_junio/ReseaElbuenVivir.pdf | |
| dc.relation.references | Amórtegui, E; Correa, M. (2012). Las prácticas de campo planificadas en el proyecto curricular de Licenciatura en Biología. Universidad Pedagógica Nacional. Caracterización desde la perspectiva del conocimiento profesional del profesor de Biología. Universidad Pedagógica Nacional Fondo Editorial. | |
| dc.relation.references | Areiza Pérez, E. (2020). Subjetividades políticas de maestros y maestras en contextos escolares afectados por la violencia. Actos pedagógicos para el cuidado de la vida. Praxis, Educación y Pedagogía 5, 94-115. Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia. https://praxiseducacionpedagogia.univalle.edu.co/index.php/praxis_educacion/article/view/9483/13798 | |
| dc.relation.references | Asociación de Educadores del Arauca – Asedar (2014). Estatutos Declaración Política. | |
| dc.relation.references | Avendaño, V. (2017). Lucha política de las mujeres lecciones inolvidables. Mujeres y transformación social- Las mujeres en la política. (pp.11-15). Secretaria de género inclusión e igualdad. https://www.fecode.edu. | |
| dc.relation.references | Ayala, G. (2013). Análisis del conflicto y la mediación como método de resolución: Redorta y Moore. Revista Académica & Derecho 4(7), 79-106. http://www.unilibrecucuta.edu.co/ojs/index.php/derecho/article/view/74/69 | |
| dc.relation.references | Batthyány, K. (2020). Miradas latinoamericanas a los cuidados. Siglo veintiuno. http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/se/20201209035739/Miradas-latinoamericana.pdf | |
| dc.relation.references | Berlín, I. (31 de octubre de 1958). Dos conceptos de libertad [Conferencia]. Universidad de Oxford. https://fadeweb.uncoma.edu.ar/viejo/carreras/materiasenelweb/abogacia/derecho_politico_II/biblio/Isaiah-berlin-dos-conceptos-de-libertad.pdf | |
| dc.relation.references | Bocanegra, H. (2009). Los maestros colombianos como grupo de presión 1958-1979. Diálogos de saberes 30, 61-88. Bogotá, Colombia. https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/dialogos/article/view/2031/1543 | |
| dc.relation.references | Bocanegra, H. (2013). El sindicalismo docente en el contexto socio laboral de Colombia: el estado del arte. Diálogos de saberes 38, 27-42. Bogotá, Colombia. https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/dialogos/article/view/1825/1359 | |
| dc.relation.references | Boff, L. (2002). El cuidado esencial. Trotta S.A. https://redmovimientos.mx/wp-content/uploads/2020/07/El-Cuidado-Esencial-Boff.pdf | |
| dc.relation.references | Bonino, L. (2004). Los micromachismos. La Cibeles, 2, 1-6. Madrid. https://www.mpdl.org/sites/default/files/micromachismos.pdf | |
| dc.relation.references | Botero, D. (2007). Si la naturaleza es sabia, el hombre no lo es. Muñoz, L; López, A; Gómez, O. (Eds) Cátedra Manuel Ancízar Cuidado de la vida Facultad de enfermería (pp. 15-35). Universidad Nacional de Colombia-Unibiblos. | |
| dc.relation.references | Brena, M. (2020). La muerte según los filósofos, en la vida cotidiana y en la formación de enfermeras. Educere 24 (79), 503-512. https://www.redalyc.org/jatsRepo/356/35663293002/35663293002.pdf | |
| dc.relation.references | Cárdenas, D., Dueñas, C., (abril, 2021). Caño Limón: bonanza petrolera, economía e instituciones en el departamento de Arauca. Econografos Escuela de Economía (163) Universidad Nacional de Colombia http://www.fce.unal.edu.co/centro-editorial/documentos/econografos-escuela-economia/2698-163-cano-limon-bonanza-petrolera-economia-e-instituciones-en-el-departamento-de-arauca.html | |
| dc.relation.references | Carballeda, A. (2015). El territorio como relato. Una aproximación conceptual. Margen 76, 1-6. https://www.margen.org/suscri/margen76/carballeda76.pdf | |
| dc.relation.references | Cabrera, J; Teller, J. (2013). Agua, poder y territorio: estrategias locales de gestión urbana. https://www.researchgate.net/publication/278679045_Agua_poder_y_territorio_estrategias_locales_de_gestion_urbana | |
| dc.relation.references | Carrascal Julio, M. (2019). El proyecto de aula como estrategia pedagógica para incentivar y promover en los niños el cuidado hacia los animales. [Tesis de Pregrado]. Universidad Santo Tomas. https://repository.usta.edu.co/handle/11634/18476 | |
| dc.relation.references | Castro, E. (2011). Reconstrucción del tejido social en el aula. Educación y Territorio 1(1), 139-157. http://revistas.jdc.edu.co/index.php/reyte/article/view/426/449 | |
| dc.relation.references | Castañeda, M. (2019). El machismo invisible. Taurus historia. https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=8FyvDwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PT11&dq=machismo&ots=PUweph2SqB&sig=6EI_zEqquy4Ex454395XF1xyaCE#v=onepage&q=machismo&f=false | |
| dc.relation.references | Castañeda, M. (2017). El machismo invisible regresa. Taurus historia. https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=ryPzaSG0d6wC&oi=fnd&pg=PT9&dq=machismo+invisible+pdf&ots=cs_JNFWmKG&sig=6LjiDeLWHaVsgdYg-NKvKeyXOng#v=onepage&q&f=false | |
| dc.relation.references | Castaño, N.C. (2015). Polisemia de las concepciones acerca de la vida desde una mirada occidental. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional. http://editorial.pedagogica.edu.co/docs/files/preview_polisemia.pdf | |
| dc.relation.references | Chirolla, G. (2007). Reseña de “Foucault y el sujeto político. Ética del cuidado de sí” de Humberto Cubides. Nómadas (Col), (26), 241-243. https://www.redalyc.org/pdf/1051/105115241023.pdf | |
| dc.relation.references | Comisión de la Verdad. (2019). El cuerpo: primer territorio que habitamos. Taller. https://comisiondelaverdad.co/actualidad/noticias/el-cuerpo-primer-territorio-que-habitamos | |
| dc.relation.references | Composto, C; Navarro, M. (2014). Claves de lectura para comprender el despojo y las luchas por los bienes comunes naturales en América Latina. Bajo tierra Ediciones; Garciarena, G. (Ed.), Territorios en disputa. Despojo capitalista, luchas en defensa de los bienes comunes naturales y alternativas emancipatorias para América Latina. (pp. 33-75). Bajo tierra. | |
| dc.relation.references | Constitución Política de Colombia [Const]. Art. 39 1991 (Colombia). https://www.constitucioncolombia.com/titulo-2/capitulo-1/articulo-39 | |
| dc.relation.references | Córdoba, M., Vélez, C. (2015). La alteridad desde la perspectiva de Enrique Dussel. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, niñez y juventud, 14(2), 1001-1015. https://www.redalyc.org/journal/773/77346456009/html/ | |
| dc.relation.references | Dávila de León, C., Jiménez, G. (2014). Sentido de pertenencia y compromiso organizacional: predicción del bienestar. Revista de Psicología, 32(2), 271-302.http://www.scielo.org.pe/scielo.php?pid=S0254-92472014000200004&script=sci_arttext | |
| dc.relation.references | Dáuger, N. (2011). El tejido social como elemento creador y transformador del centro histórico en Getsemaní, Cartagena. [Tesis de Pregrado]. Pontificia Universidad Javeriana. https://repository.javeriana.edu.co/handle/10554/4120 | |
| dc.relation.references | Departamento Administrativo Nacional de Estadísticas DANE; Consejería Presidencial para la Equidad de la Mujer CPEM; Entidad de las Naciones Unidas; ONU Mujeres. (2020). Mujeres y hombres: brechas de género en Colombia. https://colombia.unwomen.org/sites/default/files/Field%20Office%20Colombia/Documentos/Publicaciones/2020/11/Mujeres%20y%20Hombres%20brechas%20de%20genero.pdf | |
| dc.relation.references | Duarte, J., García, J. (2016). Igualdad, Equidad de Género y Feminismo, una mirada histórica a la conquista de los derechos de las mujeres. Revista CS 18, 107-158. Cali, Colombia: Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, Universidad Icesi. https://www.redalyc.org/journal/4763/476350095006/html/ | |
| dc.relation.references | Echeverri, J. (2004). Territorio como cuerpo y territorio como: naturaleza ¿diálogo intercultural? En Surrallés, A., García, P. (Ed.). Tierra adentro territorio indígena y percepción del territorio (259). IWGIA https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=sKoMzigYYUEC&oi=fnd&pg=PA259&dq=cuerpo+como+primer+territorio&ots=UziKUc1qbM&sig=MPux5p0SLGJkWjLUZ17QWODRTg0#v=onepage&q&f=false | |
| dc.relation.references | Equipo de Apoyo Técnico para América Latina y Caribe Fondo de Población naciones Unidas UNFPA (2006). Igualdad y equidad de género: aproximación teórico-conceptual. 1, 1-143 Mora, L. (Cord.) https://elsalvador.unfpa.org/sites/default/files/pub-pdf/Herramientas%20de%20trabajo%20en%20genero%20UNFPA.pdf | |
| dc.relation.references | Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación FECODE (2017). Estatutos XX Asamblea General Federal. https://www.fecode.edu.co/images/comunicados/estatutos/FecodeEstatutos2017VersionFinal.pdf | |
| dc.relation.references | Foucault, Michel (1984). La ética del cuidado de uno mismo como práctica de la libertad. Entrevista con Michel Foucault realizada por Raúl Fornet-Betancourt, Helmut Becker y Alfredo Gómez-Muller el 20 de enero de 1984. file:///C:/Users/ADMIN/Downloads/1217%20(1).pdf | |
| dc.relation.references | Gamboa Delgado, C. (2019). ¿Por qué necesitamos convivir en un aula donde cuidemos y seamos cuidados?: posibles aportes de la enseñanza del cuidado del otro mediante comunidades de indagación en la convivencia en el aula de los estudiantes de grado quinto del colegio Guillermo León Valencia IED. [Tesis de Pregrado]. Universidad Pedagógica Nacional. http://200.119.126.32/handle/20.500.12209/10451 | |
| dc.relation.references | García López, R. (2011). El profesorado de secundaria y su compromiso con la ética docente. Edetania 39, 57-70. Universidad de Valencia. file:///C:/Users/ADMIN/Downloads/Dialnet-ElProfesoradoDeSecundariaYSuCompromisoConLaEticaDo-3721960.pdf | |
| dc.relation.references | Gil, F. (2007). Mujeres en América Latina: Ciencias sociales. Buenos Aires: Ministerio de Educación Ciencia y tecnología. http://www.bnm.me.gov.ar/catalogo/Search/Results?lookfor=mujeres+en+am%C3%A9rica+latina | |
| dc.relation.references | Gobernación de Arauca (2016). Municipio de Cravo Norte. https://www.arauca.gov.co/gobernacion/municipios/municipio-de-cravo-norte | |
| dc.relation.references | González, F. (2009). Alteridad como factor de desarrollo para la comprensión del estudiante en etapa infantil. Revista Interamericana de Psicología, 43(3), 594-609. http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-96902009000300020 | |
| dc.relation.references | Gómez, C. (2007). Las mujeres y el cuidado de la salud y la vida. En Muñoz, L; López, A; Gómez, O. (Eds) Cátedra Manuel Ancízar Cuidado de la vida Facultad de enfermería. (85-102). Universidad Nacional de Colombia-Unibiblos | |
| dc.relation.references | Gómez, L. (2012). El Ecofeminismo de Donna J. Haraway. Gestión y ambiente, 15(1), 165-206. https://www.redalyc.org/pdf/1694/169424101014.pdf | |
| dc.relation.references | Guzmán, M. (2019). Agencia constructiva: acción social para el bienestar colectivo. Iberoforum. Revista de Ciencias Sociales de la Universidad Iberoamericana, 13(26), 1-27. https://www.redalyc.org/journal/2110/211059782001/html/ | |
| dc.relation.references | Haraway, D. (1995). Ciencia, cyborgs y mujeres. La reinvención de la naturaleza. (Talens, M, Trad.) Ediciones Cátedra. (Obra original publicada en 1991). https://kolectivoporoto.cl/wp-content/uploads/2015/11/Haraway-Donna-ciencia-cyborgs-y-mujeres.pdf | |
| dc.relation.references | Hiernaux, J. Pierre. (2009). El pensamiento binario: Aspectos semánticos teóricos y sociales, 3(6), 25-42. http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2007-81102009000100002 | |
| dc.relation.references | Hoffmann, O. (2019). Las configuraciones territoriales de movilidad, o el espacio como lenguaje político. In Hoffmann, O., & Morales, A. (Cords.), El territorio como recurso: Movilidad y apropiación del espacio en México y 125 Centroamérica. 23-40. https://books.openedition.org/irdeditions/32687?lang=es#authors | |
| dc.relation.references | Jaime Fajardo, J. C. (2017). La comunagogía: una manera de dinamizar procesos educativos alternativos. Argumentos, 30(83), 197-218. https://www.redalyc.org/pdf/595/59552649009.pdf | |
| dc.relation.references | Jaime Fajardo, J. C. (2019). La comunagogía y la inclusión. Educación y Cultura, 131, 16-20. https://es.calameo.com/books/0059957218ec392bd85bb | |
| dc.relation.references | Jaime Fajardo, J. C. (2021). La comunagogía ¿Una alternativa en la educación actual? Ediciones alternativas, Bogotá, Colombia. https://drive.google.com/file/d/14Aq62yJxB7xzUXK1IH2bc1cLcRucJcDW/view | |
| dc.relation.references | Ley 584 2000. Por la cual se derogan y se modifican algunas disposiciones del Código Sustantivo del Trabajo. 13 junio del 2000. https://www.suin-juriscol.gov.co/viewDocument.asp?id=1662994#:~:text=1.,unirse%20o%20federarse%20entre%20s%C3%AD. | |
| dc.relation.references | López, J. (12 febrero de 2020). El cuidado de sí. El Mundo. https://www.elmundo.com/noticia/El-cuidado-de-si/378744 | |
| dc.relation.references | Marchioni, M. (2014). De las comunidades y lo comunitario. Espacios Transformacionales, 3. 112-118. http://espaciostransnacionales.org/wp-content/uploads/2015/03/8-De-las-comunidades.pdf | |
| dc.relation.references | Margulis, L & Sagan, D. (2000). XXVII. Sinfonía de los sentidos. En Bedau, M & Cleland, C (Comps.), La esencia de la vida enfoques clásicos y contemporáneos de filosofía y ciencia (pp. 690-720). México: Fondo de cultura económica. | |
| dc.relation.references | Martínez, O. (6 de diciembre, 2017). Larga vida a los cantos llaneros de amor y libertad. El tiempo. https://www.eltiempo.com/cultura/musica-y-libros/cantos-de-los-llanos-de-colombia-y-venezuela-patrimonio-de-la-humanidad-159312 | |
| dc.relation.references | Martín, M; Navarro, M. (2015). La segregación vertical y horizontal en las agencias de publicidad antes y después de la ley de igualdad de mujeres y hombres. Revista Española de Investigaciones sociológicas. 150, 113-149. https://www.redalyc.org/pdf/997/99743654006.pdf | |
| dc.relation.references | Maya, I. (2004). Sentido de comunidad y potenciación comunitaria. Apuntes de Psicología, 22(2), 187-211. http://www.apuntesdepsicologia.es/index.php/revista/article/view/50/52 | |
| dc.relation.references | Ministerio de Educación Nacional. (2009). Guía para diseño programa de bienestar laboral sector docente. Virgüez, A. https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-190204_archivo_pdf_guia_programa.pdf | |
| dc.relation.references | Montañez Gómez, G. (2001). Espacio y territorios razón, pasión e imaginarios. Universidad Nacional de Colombia. Bogotá. https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/handle/unal/2018/352_-_1_Prel_1.pdf?sequence=1&isAllowed=y | |
| dc.relation.references | Morales, A. (2014). Nombrando a los otros o el travestismo discurso de la alteridad. Revista de investigación 83(38), 15-32. https://www.redalyc.org/pdf/3761/376140398003.pdf | |
| dc.relation.references | Muñoz, M. (2020). Lo común y el mundo en común. Una reflexión desde el pensamiento arendtiano. Daimon. Revista Internacional de Filosofía (85), 99-112. https://revistas.um.es/daimon/article/view/398511/313571 | |
| dc.relation.references | Nahuelpán, H. (2018). Los desafíos de un diálogo epistémico intercultural. En (Ed.), Prácticas otras de conocimiento(s): Entre crisis, entre guerras. Tomo l (159-180). Clacso. https://www.jstor.org/stable/j.ctvn5tzv7.9?seq=11#metadata_info_tab_contents | |
| dc.relation.references | Nahuelpán, H; Marimán, P. (2008). Pueblo Mapuche y educación superior, ¿Inclusión, interculturalidad y/o autonomía? Fundación Equitas_ ISEES. 83-102. file:///C:/Users/ADMIN/Downloads/Dialnet-PuebloMapucheYEducacionInterculturalidadYoAutonomi-3779602.pdf | |
| dc.relation.references | Nieto Ortiz, P. (2018). Memorias y formas de construcción social del territorio. Ideas para el debate. Persona Y Sociedad, 26(3), 67,84. https://personaysociedad.uahurtado.cl/index.php/ps/article/view/26 | |
| dc.relation.references | Obando, W. (2016). Entre permanencias y rupturas: reconstruyendo miradas epistemológicas para una nueva pedagogía de la vida. REDpensar, 3(2), 1-19. https://ojs.redpensar.ulasalle.ac.cr/index.php/redpensar/article/view/71/65 | |
| dc.relation.references | Olaya, I. (2019). El presente y el futuro de las mujeres en el sindicalismo. Mujer y transformación social, las mujeres y el sindicalismo. 10-12. Secretaria de género inclusión e igualdad. http://fecode.edu.co/genero/wp-content/uploads/2019/12/MUJERYELSINDICALISMO.pdf | |
| dc.relation.references | Pérez, A. (2014). El territorio de los cantos de trabajo de llano: espacialización de una manifestación inmaterial. [Tesis de Magister]. Pontificia Universidad Javeriana. Bogotá, Colombia. https://repository.javeriana.edu.co/handle/10554/15560 | |
| dc.relation.references | Pulido, G. (2009). Violencia epistémica y descolonización del conocimiento. Sociocriticism XXIV (1y2), 173-201. | |
| dc.relation.references | Ramírez, N; Leguizamón, W. (2020). La naturaleza como víctima en la era del posacuerdo colombiano. El Ágora U.S.B, 20(1), 259-273. https://www.redalyc.org/journal/4077/407764644016/html/ | |
| dc.relation.references | Redorta, J. (2020). Conflictos estructurales: elementos para intervención en conflictos crónicos. Estudios de la Paz y el Conflicto Revista Latinoamericana. 1(2), 92-110. https://www.lamjol.info/index.php/ReLaPaC/article/view/9836/11244 | |
| dc.relation.references | Rodrigo Herrera, J. (2018). Ética en la profesión docente. Análisis de un marco referencial desde una perspectiva, contemporánea. En: Muñoz Joven, L. A. (comp.). Aproximación a la ética y la ciudadanía, Las responsabilidades en las esferas moral y política. (pp. 77-90). Cali, Colombia: Editorial Universidad Santiago de Cali. https://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/download/60/45/542-1?inline=1 | |
| dc.relation.references | Rodríguez, A., Cabedo, A. (2017). Espacios musicales colectivos durante y después del conflicto armado como lugares de preservación del tejido social. Co-herencia, 14(26), 257-297. https://doi.org/10.17230/co-herencia.14.26.10 | |
| dc.relation.references | Rodríguez, E. (2006). Igualdad de género y movimiento sindical. En Abramo, L (Ed.), Trabajo decente y equidad de género en América Latina, 289-323. Organización Internacional del Trabajo. http://www.fundacionhenrydunant.org/images/stories/biblioteca/Genero-Mujer-Desarrollo/trabajo_decente_equidad_genero_alla.pdf#page=26 | |
| dc.relation.references | Rodríguez Valbuena, D. (2010). Territorio y territorialidad Nueva categoría de análisis y desarrollo didáctico de la Geografía. UNI-PLURI/VIESIDAD 10(3), 1-11. https://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/9582/8822 | |
| dc.relation.references | Rodríguez Palop, M. (2017). Pensar lo común y transformar la política. La U Revista de cultura y pensamiento. https://la-u.org/pensar-lo-comun-y-transformar-la-politica/ | |
| dc.relation.references | Romero, Y; Arciniegas, L; Jiménez, J. (2006). Desplazamiento y reconstrucción del tejido social en el barrio Altos de la Florida. Tendencia & Retos (11), 11-23. http://www.ts.ucr.ac.cr/binarios/tendencias/rev-co-tendencias-11-01.pdf | |
| dc.relation.references | Romero, F. (2012). Conflicto armado, escuela, derechos humanos y DIH en Colombia. Análisis Político, 26(77), 57-84. https://revistas.unal.edu.co/index.php/anpol/article/view/44001 | |
| dc.relation.references | Roulet, F; Navarro, P. (2005). La deshumanización por la palabra, el sometimiento por la ley. Paralelismos discursivos sobre la cuestión indígena en los Estados Unidos y el cono sur, siglos XVIII-XIX. Cuicuilco, 12(34), 153-199. https://www.redalyc.org/pdf/351/35103408.pdf | |
| dc.relation.references | Ruiz, J. (2005). Alteridad un recorrido filosófico. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO. http://www.elmayorportaldegerencia.com/Libros/Personal/Filosofia/[PD]%20Libros%20-%20Alteridad.pdf | |
| dc.relation.references | Saavedra, E; Castro, A. (2007). La investigación cualitativa una discusión presente. Liberabit. Revista de Psicología 13, 63-69. https://www.redalyc.org/pdf/686/68601308.pdf | |
| dc.relation.references | Silvera, A., Corredor, A., Pineda, M., Pérez, H., Salazar, R. (2016). Resignificación del tejido social: formación de ciudadanos eco-lógicos a través de la integración dinámica de las neurociencias. Producción + Limpia, 11 (1), 129-140. https://www.researchgate.net/publication/311501205_Resignificacion_del_tejido_social_formacion_de_ciudadanos_eco-logicos_a_traves_de_la_integracion_dinamica_de_las_neurociencias | |
| dc.relation.references | Silvera, A., Huertas, O. (2018). Resignificación del tejido social, emergente y complejo de la ciudanía en Colombia. Educación y Ciudad (34), 145-156. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6611126 | |
| dc.relation.references | Tamara, J., Pimiento, L. (2020). La reconstrucción del tejido social: Una mirada bibliográfica desde la memoria histórica. [Tesis de pregrado] Universidad Cooperativa de Colombia. https://repository.ucc.edu.co/bitstream/20.500.12494/19812/4/2020_tejido_social.pdf | |
| dc.relation.references | Tawse Smith, D. (2008). Conflicto armado colombiano. Desafíos, 19, 270-299. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3005461 | |
| dc.relation.references | Ugalde, M; Canales, A. (2016). El liderazgo académico, comunicación asertiva y motivación. Ensayos pedagógicos, 9 (2), 45-61. https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/9146/10671 | |
| dc.relation.references | Unión Interparlamentaria UIP., ONU Mujeres. (2021). Mujeres en la política: 2021. https://www.unwomen.org/es/digital-library/publications/2021/03/women-in-politics-map-2021 | |
| dc.relation.references | Vallet de Goytisolo, J. (2005). Las comunidades y sociedades humanas. Verbo 435-436, 395-414. | |
| dc.relation.references | Vargas, X. (2007). ¿Cómo hacer investigación Cualitativa? Una guía práctica para saber qué es la investigación en general y cómo hacerla, con énfasis en las etapas de la investigación cualitativa. México: Etxeta, SC Recuperado de: http://www.paginaspersonales.unam.mx/files/981/94805617-Xavier-Vargas-B-COMO-HACER-INVESTIGA.pdf | |
| dc.relation.references | Vásquez, T. (2006). La marcha del hambre. Epopeya de los maestros y maestras del Magdalena Grande. Estrada, C. Proseguir Ediciones, Bogotá, 2006, 1999 p. Pedagogía y Saberes, 25, 121-122. https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/6819/5561 | |
| dc.relation.references | Vélez, M. (2001). FARC-ELN: Evolución y expansión territorial. Desarrollo y sociedad. 47, 151-225. https://revistas.uniandes.edu.co/doi/citedby/10.13043/dys.47.4 | |
| dc.relation.references | Wilhelmsen, F. (2012). Persona, bien común y bien particular. Verbo 501-502, 93-104. https://fundacionspeiro.org/revista-verbo/2012/501-502/documento-397 | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Cuidado de la vida | spa |
| dc.subject | Tejido social | spa |
| dc.subject | Comunagogía | spa |
| dc.subject | Sindicato de maestros | spa |
| dc.subject.keywords | Life care | eng |
| dc.subject.keywords | Social fabric | eng |
| dc.subject.keywords | Comunagogía | eng |
| dc.subject.keywords | Teachers' unions | eng |
| dc.title | Tejido social para el cuidado de la vida, creando puentes comunagógicos con el sindicato de maestros Asedar-Cravo Norte Arauca, de la IE José Antonio Galán. | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | eng |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | eng |
| dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | spa |
Archivos
Bloque original
1 - 1 de 1
Cargando...
- Nombre:
- TEJIDO SOCIAL PARA EL CUIDADO DE LA VIDA, CREANDO PUENTES COMUNAGÓGICOS CON EL SINDICATO DE MAESTROS ASEDAR-CRAVO NORTE ARAUCA, DE LA IE JOSÉ ANTONIO GALÁN.pdf
- Tamaño:
- 2.8 MB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descripción:
Bloque de licencias
1 - 2 de 2
No hay miniatura disponible
- Nombre:
- license.txt
- Tamaño:
- 1.71 KB
- Formato:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Descripción:
No hay miniatura disponible
- Nombre:
- 202203700054623-07 ABR 22 MARCELA MURCIA.pdf
- Tamaño:
- 156.99 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descripción:
- LICENCIA APROBADA