Soy porque somos, oralituras Afrocolombianas infantiles y la construcción de identidades colectivas.
| dc.contributor.advisor | Benavides Cortes, Angie Linda | spa |
| dc.contributor.author | Serrato Téllez, Johanna | spa |
| dc.coverage.spatial | Colombia | |
| dc.date.accessioned | 2026-09-02T15:45:31Z | |
| dc.date.available | 2026-09-02T15:45:31Z | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.description.abstract | Soy porque Somos: Oralituras Afrocolombianas Infantiles y la Construcción de Identidades Colectivas, es una investigación que analiza cómo las oralituras afrocolombianas infantiles contribuyen a los procesos de resistencia y reexistencia cultural en las comunidades afrodescendientes de Colombia. Este desarrolla desde un enfoque cualitativo y decolonial, el estudio examina seis obras de literatura infantil afrocolombiana (Ashanty Color Piel, Ashanty y sus Peinados, La Muñeca Negra, Agüela se fue la Luna, Rosa la Crespa y Leilani) a través del análisis temático y el análisis de imagen como documento histórico. Este trabajo se sustenta en la filosofía Ubuntu (soy porque somos) y las categorías de existencia, resistencia, reexistencia y oralituras. Los hallazgos revelan que estas narrativas cumplen tres funciones fundamentales: 1) construcción de memoria como resistencia al olvido, 2) deconstrucción identitaria como descolonización del cuerpo y la palabra, y 3) creación de alternativas culturales y epistemológicas desde la alegría y la cotidianidad afrocolombiana. Por otra parte, el estudio evidencia que las oralituras infantiles constituyen un patrimonio cultural vivo que confronta el epistemicidio y el racismo estructural presentes en la escuela tradicional, ofreciendo a las infancias afrodescendientes espejos dignos para su autorreconocimiento. Esta investigación aporta teórica, metodológica y pedagógicamente al campo de la educación intercultural y las infancias afrodescendientes en Colombia. | spa |
| dc.description.degreelevel | Maestría | spa |
| dc.description.degreename | Magister en Educación | spa |
| dc.description.researcharea | Grupo de investigación Equidad y Diversidad en Educación Énfasis en Educación Comunitaria Interculturalidad y Ambiente | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/22890 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Educación | spa |
| dc.publisher.program | Maestría en Educación | spa |
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