La enseñanza de la rumba carranguera para el formato tradicional a partir del análisis de tres piezas musicales de Jorge Velosa.
| dc.contributor.advisor | Ayala Rengifo, Martha Leonor | spa |
| dc.contributor.author | Avellaneda Neira, Diego José | |
| dc.coverage.spatial | Departamentos de Santander, Boyacá y Cundinamarca, Colombia | spa |
| dc.coverage.temporal | 1970-2024 | spa |
| dc.date.accessioned | 2024-06-27T16:09:31Z | |
| dc.date.available | 2024-06-27T16:09:31Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | La música carranguera, profundamente arraigada en las regiones de Santander, Boyacá y Cundinamarca, es un tesoro de la identidad cultural colombiana, transmitido de generación en generación a través de la tradición oral. Este género no solo preserva el legado musical del país, sino que también fortalece el sentido de pertenencia y orgullo comunitario. Este estudio propone una estrategia didáctica como guía para enseñar la Rumba Carranguera, con los instrumentos de su formato tradicional como el tiple, el requinto, la guitarra y la guacharaca. La investigación se organiza en cuatro capítulos donde se abordan temas como la problemática y el contexto histórico; los referentes teóricos y culturales; la metodología empleada, incluyendo experiencias de maestros; y finalmente presenta los resultados y hallazgos, culminando en la creación de veinte (20) talleres teórico-prácticos. Estos talleres que combinan teoría y práctica, ofrecen una metodología sistemática que enriquece el aprendizaje musical y cultural de los estudiantes. Esta obra no solo invita a conocer más sobre la rumba carranguera, sino que también promete revitalizar y perpetuar esta valiosa tradición musical colombiana. | spa |
| dc.description.abstractenglish | Carranguera music, deeply rooted in the regions of Santander, Boyacá, and Cundinamarca, is a treasure of Colombian cultural identity, passed down through generations via oral tradition. This genre not only preserves the musical heritage of the country but also strengthens the sense of community belonging and pride. This study proposes a didactic strategy as a guide to teaching Rumba Carranguera, utilizing the instruments of its traditional format such as the tiple, requinto, guitar, and guacharaca. The research is organized into four chapters that address topics such as the issues and historical context; theoretical and cultural references; the methodology employed, including teachers' experiences; and finally presents the results and findings, culminating in the creation of twenty (20) theoretical-practical workshops. These workshops, which combine theory and practice, offer a systematic methodology that enriches the musical and cultural learning of students. This work not only invites deeper knowledge of rumba carranguera but also promises to revitalize and perpetuate this valuable Colombian musical tradition. | eng |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
| dc.description.degreename | Licenciado en Música | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/19932 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Bellas Artes | spa |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Música | spa |
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| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Música tradicional | spa |
| dc.subject | Legado cultural | spa |
| dc.subject | Estrategia didáctica | spa |
| dc.subject | Rumba carranguera | spa |
| dc.subject | Enseñanza | spa |
| dc.subject | Práctica musical | spa |
| dc.subject.keywords | Traditional music | spa |
| dc.subject.keywords | Cultural legacy | spa |
| dc.subject.keywords | Didactic strategy | spa |
| dc.subject.keywords | Teaching | spa |
| dc.subject.keywords | Musical practice | spa |
| dc.title | La enseñanza de la rumba carranguera para el formato tradicional a partir del análisis de tres piezas musicales de Jorge Velosa. | spa |
| dc.title.translated | The teaching of rumba carranguera for the traditional format based on the analysis of three musical pieces by Jorge Velosa. | eng |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | eng |
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| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | spa |
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