Educación Especial e inclusión en la primera infancia.

dc.contributor.advisorSánchez Rodríguez, Carmenzaspa
dc.contributor.authorBarajas Cotacio, Marcela Patriciaspa
dc.coverage.spatialBogotá
dc.coverage.temporal2006-2025
dc.date.accessioned2026-02-13T21:04:49Z
dc.date.available2026-02-13T21:04:49Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEste artículo de reflexión investigativa tiene como objetivo identificar los aportes de la educación especial a los procesos de inclusión de niñas y niños con discapacidad en la primera infancia, a partir de una revisión documental. Posteriormente, se analizan los aportes identificados y, finalmente, se reflexiona sobre el papel de la educación especial en dichos procesos de inclusión. La revisión se desarrolla desde un enfoque cualitativo, sustentado en la recolección, revisión y análisis de documentos existentes. Para ello, se diseñó y empleó una matriz de análisis que integró investigaciones, artículos académicos y documentos gubernamentales publicados entre los años 2006 y 2025.spa
dc.description.abstractenglishThis investigative reflection article aims to identify the contributions of special education to the inclusion processes of girls and boys with disabilities in early childhood, based on a documentary review. Subsequently, the identified contributions are analyzed and, finally, the role of special education in these inclusion processes is reflected on. The review is developed from a qualitative approach, supported by the collection, review and analysis of existing documents. To this end, an analysis matrix was designed and used that integrated research, academic articles and government documents published between 2006 and 2025.eng
dc.description.degreelevelEspecializaciónspa
dc.description.degreenameEspecialista en Pedagogíaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/21988
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programEspecialización en Pedagogíaspa
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dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEducación Especialspa
dc.subjectInfanciasspa
dc.subjectInclusiónspa
dc.subjectDiversidadspa
dc.subject.keywordsSpecial Educationeng
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dc.subject.keywordsInclusioneng
dc.subject.keywordsDiversityeng
dc.titleEducación Especial e inclusión en la primera infancia.spa
dc.title.translatedSpecial education and early childhood inclusion.spa
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dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Especializaciónspa

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