Aplicación de mezclas químicas en cultivos hidropónicos de tomate chonto (Solanum lycopersicum) desde la teoría constructivista en el municipio de Santa Sofía, Boyacá.
| dc.contributor.advisor | Saavedra Alemán, Martha Janneth | spa |
| dc.contributor.author | Suárez Achury, Andrés Fernando | spa |
| dc.coverage.spatial | Santa Sofía, Boyacá, Colombia | spa |
| dc.date.accessioned | 2022-06-13T19:20:44Z | |
| dc.date.available | 2022-06-13T19:20:44Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description.abstract | La finalidad de este trabajo de grado fue diseñar una estrategia pedagógica fundamentada en la teoría constructivista para la interpretación del aprendizaje significativo en los campesinos del municipio de Santa Sofía, Boyacá; con el propósito de enseñarles mezclas químicas para que los campesinos desarrollen los cultivos de forma regulada. | spa |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
| dc.description.degreename | Licenciado en Química | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/17378 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencia y Tecnología | spa |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Química | spa |
| dc.relation.references | Abril, M. d. (2017). Diseño del manual de procedimientos para la plantulación de tomate (Lycopersicum sculentum Mill sp) en la empresa de plántulas de Colombia SAS, Sutamarchán Boyacá. Obtenido de https://repositorio.uptc.edu.co/bitstream/001/2034/1/TGT-698.pdf | |
| dc.relation.references | Alarcon, V. (2005). Soluciones nutritivas y fertiriego. Consideraciones, manejo y diagnóstico de cultivo sin suelo. REV. TECNO AGRO 6 | |
| dc.relation.references | Albornoz, E. (2018). Unidad didáctica del concepto mezcla en química, una herramienta motivadora para el proceso de enseñanza – aprendizaje. Obtenido de https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/handle/unal/64219/1077439714.2018.pdf?sequence=1&isAllowed=y | |
| dc.relation.references | Arce Portuguez, J. (2015). Cultivos hidropónicos y organopónicos: opciones para la producción de alimentos. . Obtenido de http://usi.earth.ac.cr/glas/sp/Documentos%202015/Cultivos%20hidrop%C3%B3nicos%20y%20organop%C3%B3nicos.pdf | |
| dc.relation.references | Arias, M. C. (2018). Modelización de Mezcla Homogénea y la relación entre sus componentes en la vida cotidiana de los estudiantes de tres Instituciones Educativas del Oriente Antioqueño. Obtenido de http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/12441/1/AriasMartha_2018_ModelizacionAprendizajecolaborativo.pdf | |
| dc.relation.references | Beltrano.J y Jimenez, D. (2015). Cultivo en hidroponía. En Cultivo en hidroponía (pág. 9). Argentina: EDULP. | |
| dc.relation.references | Bernal, Y. (2 de Abril de 2008). Experimentos con mezclas y disoluciones. Reacciones Químicas. Obtenido de http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/23200041/helvia/sitio/upload/Experimentos_con_mezclas_y_disoluciones.433.pdf | |
| dc.relation.references | Blanch, C. M. (2015). La formación de jóvenes campesinos en Brasil y la enseñanza agrícola: Un ejemplo de la educación cuidadana vincula a las necesidades del territorio. Escales, Fronteres I territoris, 31-33. | |
| dc.relation.references | Bolaños et al, .. (2011). Aprendizaje significativo. Obtenido de Aprendizaje significativo: https://constructivismo.webnode.es/autores-importantes/david-paul-ausubel-/ | |
| dc.relation.references | Casierra-Posada, F., Monsalve, O., & Peña, M. (2013). Producción hidropónica de tomate (Solanum lycopersicum L.) en cascarilla de arroz mezclada con materiales minerales y orgánicos. Revista Colombiana de Ciencias Hortícolas, 217-227. | |
| dc.relation.references | Duran, J., & Martínez, E. y. (2000). Los cultivos sin suelo de la hidroponía a la aeroponía. Obtenido de http://www.eumedia.eS/articulos/vr/hortofrut/l 01 cultivos. | |
| dc.relation.references | Escobar, H., & Lee, R. (2009). Manual de producción de tomate bajo invernadero. En K. W. Escobar, Manual de producción de tomate bajo invernadero (págs. 55-63). Bogotá: Fundación Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano. | |
| dc.relation.references | FAO, O. d. (2018). Manejo Integrado de enfermedades en cultivos hidropónicos (Parte III). Obtenido de Manejo Integrado de enfermedades en cultivos hidropónicos (Parte III): https://www.infoagro.com/documentos/manejo_integrado_enfermedades_cultivos_hidroponicos__parte_iii_.asp | |
| dc.relation.references | González, N. (2006). Productores mayas que exportan chile abanero, tomate, pepino de la Unión Europea, hortalizas, frutas y flores. México D.F: AGRO SINTESIS S.A. | |
| dc.relation.references | Hoyos, J. A. (2017). Fortalecimiento de la identidad campesina en los estudiantes de 3° a 5°, de la sede La Guinea, Institución Educativa El Diviso, Argelia - Cauca. Obtenido de https://repository.unad.edu.co/bitstream/handle/10596/14834/1058670066.pdf?sequence=1&isAllowed=y | |
| dc.relation.references | Intagri, S. (2021). La Hidroponía: Cultivos sin Suelo. Obtenido de La Hidroponía: Cultivos sin Suelo: https://www.intagri.com/articulos/horticultura-protegida/la-hidroponia-cultivos-sin-suelo | |
| dc.relation.references | Íñiguez, C. (2014). Proyecto educativo constructivista en reproducción animal bovina en la Comunidad San Jose de la Parroquia Zhidmad, Canton Gualaceo. Obtenido de Proyecto educativo constructivista en reproducción animal bovina en la Comunidad San Jose de la Parroquia Zhidmad, Canton Gualaceo: http://dspace.ucuenca.edu.ec/bitstream/123456789/19983/1/TESIS.pdf | |
| dc.relation.references | MEN. (1994). Educación rural y campesina. Obtenido de https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-85906_archivo_pdf.pdf | |
| dc.relation.references | MEN. (1996). Educación no formal. Ministerio de Educación Nacional de Colombia. Obtenido de https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-103099_archivo_pdf.pdf | |
| dc.relation.references | MinAgricultura. (2018). Evaluaciones Agropecuarias por consenso DEPARTAMENTO DE BOYACÁ. Obtenido de Evaluaciones Agropecuarias por consenso DEPARTAMENTO DE BOYACÁ: https://www.datos.gov.co/Agricultura-y-Desarrollo-Rural/Evaluaciones-Agropecuarias-por-consenso-DEPARTAMEN/u958-pr9h/data | |
| dc.relation.references | Ostos, O., & Aparicio, O. (2018). El constructivismo y el construccionismo. Revista interamericana de investigación, educación y pedagogía, 115-120. Obtenido de https://www.redalyc.org/journal/5610/561059326007/movil/ | |
| dc.relation.references | Palarea, F. L. (2015). Activo, Reflexivo, Teórico y Pragmático, ¿Cuál es tu estilo de aprendizaje? Obtenido de Activo, Reflexivo, Teórico y Pragmático, ¿Cuál es tu estilo de aprendizaje?: https://es.linkedin.com/pulse/activo-reflexivo-te%C3%B3rico-y-pragm%C3%A1tico-cu%C3%A1l-es-tu-de-francisco#:~:text=Te%C3%B3ricos%3A%20Buscan%20la%20racionalidad%20y,y%20proyectos%20que%20les%20atraen. | |
| dc.relation.references | Pereira, Z. (2011). Los diseños de método mixto en la investigación en educación: Una experiencia concreta. Revista Electrónica Educare, 15-29. Obtenido de Investigación cuantitativa e investigación cualitativa: Buscando las ventajas de las diferentes metodologías de investigación: https://www.redalyc.org/pdf/1941/194118804003.pdf | |
| dc.relation.references | Ramos, N., Rios, C., & Garibotto, V. (2019). Estilos de aprendizaje y estrategias pedagógicas, una mirada al contexto internacional. Obtenido de Estilos de aprendizaje y estrategias pedagógicas, una mirada al contexto internacional: https://repository.ucc.edu.co/bitstream/20.500.12494/6604/1/2019_Estilos_aprendizaje_estrategias.pdf | |
| dc.relation.references | Recio, F. (Julio de 2012). Química Inorgánica. En F. Recio, Química Inorgánica (págs. 18-26). México: McGrawHill. Obtenido de https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0187893X16300040 | |
| dc.relation.references | Resh, H. (2002). Hydroponic tomatoes for the home gardener. En H. Resh, Hydroponic tomatoes for the home gardener (págs. 83-93). Estados Unidos: Taylor & Francis Group. | |
| dc.relation.references | Romero Ariza, M. (2010). El aprendizaje experiencial y las nuevas demandas formativas. Revista de Antropología Experimental, 89-102. | |
| dc.relation.references | Romero, F. (2009). APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y CONSTRUCTIVISMO. Revista digital para profesionales de la enseñanza, 3-6. Obtenido de https://www.feandalucia.ccoo.es/docu/p5sd4981.pdf | |
| dc.relation.references | Suárez, D. A. (2019). Propuesta de un modelo de negocio para la producción de lechuga (Lactuca sativa) basado en un sistema hidropónico en la finca “La Morenita", del municipio de Carmen de Carupa (Cundinamarca). Obtenido de https://ciencia.lasalle.edu.co/cgi/viewcontent.cgi?article=1313&context=administracion_agronegocios | |
| dc.relation.references | Tünnermann Bernheim, C. (2011). El constructivismo y el aprendizaje de los estudiantes. Universidades, 21-32. Obtenido de https://www.redalyc.org/pdf/373/37319199005.pdf | |
| dc.relation.references | Valenzuela, M., Partida, L., Díaz, T., Velázquez, T. d., Bojorquéz, G., & Enciso, T. (2014). Respuesta del tomate cultivado en hidroponía con soluciones nutritivas en sustrato humus de lombriz-fibra de coco. Revista mexicana de ciencias agrícolas. Obtenido de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S2007-09342014000500007&script=sci_arttext | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| dc.source.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Cultivos hidropónicos | spa |
| dc.subject | Mezclas químicas | spa |
| dc.subject | Teoría constructivista | spa |
| dc.subject.keywords | Hydroponic crops | eng |
| dc.subject.keywords | Chemical mixtures | eng |
| dc.subject.keywords | Constructivist theory | eng |
| dc.title | Aplicación de mezclas químicas en cultivos hidropónicos de tomate chonto (Solanum lycopersicum) desde la teoría constructivista en el municipio de Santa Sofía, Boyacá. | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | eng |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | eng |
| dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | spa |
Archivos
Bloque original
1 - 1 de 1
Cargando...
- Nombre:
- Aplicación de mezclas.pdf
- Tamaño:
- 3.09 MB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descripción:
Bloque de licencias
1 - 2 de 2
No hay miniatura disponible
- Nombre:
- license.txt
- Tamaño:
- 1.71 KB
- Formato:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Descripción:
No hay miniatura disponible
- Nombre:
- 202203750094263-28 MAY 22 ANDRES SUAREZ.pdf
- Tamaño:
- 160.6 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descripción:
- LICENCIA APROBADA
