Los productos naturales como medio para promover el pensamiento crítico en ciencias.

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Fecha

2011-10-17

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Resumen

En el presente trabajo se analizan las habilidades de pensamiento crítico que poseen los estudiantes de grado undécimo del Gimnasio Fontana, y con base en éstos resultados se realiza un trabajo de aula para implementar estrategias que las promuevan o las reafirmen.

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Editorial

Editorial Universidad Pedagógica Nacional

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