Los productos naturales como medio para promover el pensamiento crítico en ciencias.
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Fecha
2011-10-17
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Resumen
En el presente trabajo se analizan las habilidades de pensamiento crítico que poseen los estudiantes de grado undécimo del Gimnasio Fontana, y con base en éstos resultados se realiza un trabajo de aula para implementar estrategias que las promuevan o las reafirmen.
Descripción
Editorial
Editorial Universidad Pedagógica Nacional
