El cuento : experiencia estética e identificación de estereotipos de género

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorRojas López, Ronald Andrésspa
dc.contributor.authorCordero Rabi, Giset Carolinaspa
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.coverage.temporal2019-2020spa
dc.date.accessioned2020-08-05T16:17:44Z
dc.date.available2020-08-05T16:17:44Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractTrabajo de grado en el que la autora describe y analiza un proceso de Investigación acción basado en el encuentro literario con cuentos fantásticos latinoamericanos, la experiencia estética suscitada por estos y la identificación de estereotipos de género enfocados a imaginarios de lo femenino. El objetivo principal del proceso consistió en caracterizar dicha experiencia a través de la identificación estética y las reflexiones que podían aportar a la reconfiguración del concepto de lo femenino arraigado en la tradición y el hábito de las estudiantes. En concordancia con lo anterior, se generó un espacio de lectura y discusión en donde las estudiantes del curso 607, pertenecientes al colegio Liceo Femenino Mercedes Nariño, se pudiesen relacionar de una forma más significativa con el hecho literario.spa
dc.description.degreelevelTesis de pregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Español y Lenguas Extranjerasspa
dc.description.sponsorshipUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/12096
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Humanidadesspa
dc.publisher.programLicenciatura en Español y Lenguas Extranjerasspa
dc.relation.referencesÁlvarez, C. A. (2011). Metodología de la investigación cuantitativa y cualitativa. Colombia: cada investigador se enfrenta al mundo.
dc.relation.referencesBajtin, M. (1999). Estética de la creación verbal. En M. Bajtin, Estética de la creación verbal (pág. 16). México: Siglo veintiuno editores S,a.
dc.relation.referencesBorges, J. L. (1952). Nota sobre (hacia) Bernard Shaw. En J. L. Borges, Obras Completas (pág. 747). Buenos Aires: Emecé Editores.
dc.relation.referencesButtler, J. (2007). El género en disputa. España: Paidós.
dc.relation.referencesCárdenas, A. (2004). Elementos para una pedagogía de la literatura. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional.
dc.relation.referencesCerda, H. (1993). Los elementos de la investigación. Bogotá: El Buho LTDA.
dc.relation.referencesCixous, H. (1995). La risa de la medusa. España: Anthropos.
dc.relation.referencesColegio Liceo Femenino Mercedes Nariño. (2019). Proyecto Educativo Institucional Liceo Femenino Mercedes Nariño. Bogotá: Liceo Femenino Mercedes Nariño.
dc.relation.referencesColmenares, A. M. (2012). Investigación-acción participativa: una metodología integradora del conocimiento y la acción. Voces y Silencios: Revista Latinoamericana de Educación, Vol. 3, 107.
dc.relation.referencesColomer, T. (1991). De la enseñanza de la literatura a una educación literaria. Comunicación, lenguaje y educación, 21-31.
dc.relation.referencesCorredor, R. H. (2013). Dinámica de las construcciones por usos de la localidad de Rafael Uribe Uribe en los años 2002 Y 2012. Bogotá: Alcaldía mayor de Bogotá.
dc.relation.referencesDistrital, V. (2018). Veeduria distrital. Obtenido de Veeduria distrital: https://www.veeduriadistrital.gov.co/sites/default/files/files/Ficha%20Localidad%20Rafael%20Uribe%20Uribe.pdf
dc.relation.referencesGilbert, S., & Gubar, S. (1998). La loca del desván. España: Ediciones Cátedra S.A.
dc.relation.referencesIbáñez, G. ( Abril 1992.). Planificación de Unidades Didácticas: una propuesta de formalización. Revista AULA, num 1, 4.
dc.relation.referencesImbert, E. A. (2007). Teoría y técnica del cuento. Barcelona: Ariel.
dc.relation.referencesInstituto Jalisciense de las Mujeres. (2008). Mujeres y hombres ¿Qué tan diferentes somos? México: Instituto Jalisciense de las Mujeres.
dc.relation.referencesIser, W. (1997). El acto de leer. España: Taurus.
dc.relation.referencesJauss, H. R. (2002). Pequeña apología de la experiencia estética. Barcelona: Paidós.
dc.relation.referencesMarta, L. (2000). Diferencias de sexo, género y diferencia sexual. Cuicuilco, 5.
dc.relation.referencesNacional, M. d. (1998). Lineamientos Curriculares en Lengua Castellana. Bogotá: Ministerio de Educación Nacional.
dc.relation.referencesNacional, M. d. (2006). Estándares Basicos de competencias en lenguaje. Bogotá: Ministerio de Educación Nacional.
dc.relation.referencesNariño, P. L. (2012). PRAE Liceo Femenino Mercedes Nariño. Obtenido de PRAE Liceo Femenino Mercedes Nariño: https://praeliceo.wordpress.com/anteproyecto-ucc/marco-institucional/
dc.relation.referencesQuiroga, H. (1917). El almohadón de plumas. Buenos Aires: Sociedad Cooperativa Editorial Limitada.
dc.relation.referencesSantches, I. V. (2007). La axiomática estética: Deconstrucción. Ideas y Valores vol.56 no.134.
dc.relation.referencesTatarkiewicz, W. (1997). Historia de seis ideas: arte, belleza, forma, creatividad, mímesis, experiencia estética . España: Tecnos.
dc.relation.referencesTodorov, T. (2006). Introducción a la literatura fantástica. Madrid: Paidos.
dc.relation.referencesVax, L. (1965). Arte y literatura fantásticas . Argentina: Editorial Universitaria de Buenos Aires.
dc.rights.accessAcceso abiertospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.sourceinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.subjectExperiencia estéticaspa
dc.subjectCuento fantásticospa
dc.subjectEstereotipos de génerospa
dc.subject.keywordsFantastic taleeng
dc.subject.keywordsAesthetic experienceeng
dc.subject.keywordsGender stereotypeseng
dc.titleEl cuento : experiencia estética e identificación de estereotipos de génerospa
dc.title.translatedThe story : aesthetic experience and identification of gender stereotypeseng
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
CORDERO GISET_ TRABAJO DE GRADO_LITERATURA.pdf
Tamaño:
2.11 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Trabajo de Grado
Descargar

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 2 de 2
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar
No hay miniatura disponible
Nombre:
Lic uso caro.pdf
Tamaño:
631.46 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar

Colecciones

Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras