La participación infantil como constructora de sujetos sociales y políticos : un análisis del caso de Francisco Javier Vera Manzanares (Colombia 2019-2021).
| dc.contributor.advisor | Cárdenas Palermo, Yeimy | spa |
| dc.contributor.author | Granados Gómez, Nadia Camila | spa |
| dc.coverage.spatial | Colombia | spa |
| dc.coverage.temporal | Colombia 2019-2021 | spa |
| dc.date.accessioned | 2021-07-10T00:35:29Z | |
| dc.date.available | 2021-07-10T00:35:29Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo busca rastrear las tensiones presentes alrededor de casos de participación infantil a partir de un estudio de caso, alrededor del cual se busca identificar las imágenes de infancia, las formas de participación infantil y las polémicas que surgen a partir de casos de niños que participan en problemáticas actuales. El marco teórico, a su vez, pretende dar cuenta de algunas perspectivas desde las cuales se ha configurado la infancia históricamente y de su relación con la participación, a su vez analiza la configuración de niño como activista y como líder dentro de la sociedad. | spa |
| dc.description.abstractenglish | The present work tries to find the tensions present around cases of child participation from a case study, around which an attempt is made to identify the images of childhood, the forms of child participation and the controversies that arise from the cases of children who they participate in current problems. At the same time, it is supported theoretically from some historical perspectives of childhood and its relationship with participation, the configuration of children from leadership and activism within society is also analyzed. | eng |
| dc.description.degreelevel | Maestría | spa |
| dc.description.degreename | Magister en Estudios en Infancias | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/13389 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Educación | spa |
| dc.publisher.program | Maestría en Estudios en Infancias | spa |
| dc.relation.references | Alcubierre, B. (2016) La infantilización del Niño. En A. Villegas. N. Talavera, y R. Monroy (Coord.) Figuras del Discurso: exclusión, filosofía y política (pp. 321-343). Universidad Autónoma del Estado de Morelos. Bonilla Artigas Editores. https://www.researchgate.net/publication/314695869_La_infantilizacion_del_nino | |
| dc.relation.references | Alvarado, L., García, M. (2008) Características más relevantes del paradigma socio- crítico: su aplicación en investigaciones de educación ambiental y enseñanza de las ciencias realizadas en el Doctorado en Educación del Instituto Pedagógico de Caracas. Sapiens. Revista Universitaria de Investigación, 2 pp. 187-202. | |
| dc.relation.references | Arciniegas, A. (21 de Enero de 2021). ¡Fuerza Francisco! Vanguardia. https://www.vanguardia.com/opinion/columnistas/alexander-arciniegas/fuerza-francisco-XI3309275 | |
| dc.relation.references | Ariès, P. (1975). El niño y la vida familiar en el Antiguo Régimen. http://iin.oea.org/Cursos_a_distancia/CursosProder2004/Bibliografia_genero/UT1/Lectura.1.3. pdf | |
| dc.relation.references | Ariès, P. (1986). La Infancia. En: Revista de educación. Ministerio de educación y ciencia. | |
| dc.relation.references | Bezanilla Sánchez, J. y Miranda Salazar, M. (2019). Victimidad, Victimización y Violencia Institucional. En J. M. Bezanilla Sánchez, M. A. Miranda Salazar, J.A. Víseda Heras y J. López Villanueva (Ed.), Apuntes para un Modelo Mexicano de Atención y Acompañamiento Psicosocial. (pp. 180 – 209). Facultad de Ciencias de la Conducta de la UAEM. https://www.researchgate.net/publication/335192726_Victimidad_victimizacion_y_violencia_institucional | |
| dc.relation.references | Buckingham, D. (2013). La infancia materialista. Crecer en la cultura consumista. Madrid: Morata | |
| dc.relation.references | Capuzzi, L. (29 de Enero de 2021). Francisco, 11 anni, il fratellino colombiano di Greta: “Il clima siamo noi”. Avvenire. https://www.avvenire.it/mondo/pagine/il-piccolo-greto-colombiano | |
| dc.relation.references | Cárdenas, Y. (2018). Experiencias de infancia. Niños, memorias y subjetividades. (Colombia, 1930 – 1950). Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional & La Carreta Editores U. E. | |
| dc.relation.references | Carreras, I., Leverton, A. y Sureda, M. (2009). Líderes para el Cambio Social. Características y Competencias del Liderazgo en las ONG. Barcelona. Instituto de Innovación Social de ESADE | |
| dc.relation.references | Cátedra Ambiental UPN (19 de Junio de 2020). Abya – Yala ¿Nuevas ciudadanías? [Archivo de Vídeo]. Youtube. https://www.youtube.com/watch?fbclid=IwAR1BkFH-uZscHVjAvSDMJZ1ay42H7wFnshY6qQ7HAJ8ZdsttF_wDuZY4bL8&v=JWghwu8Vcy4&feature=youtu.be | |
| dc.relation.references | Child Rights International Network (20 de Agosto de 2008). Principios rectores sobre los derechos del niño: una explicación fácil. https://archive.crin.org/es/biblioteca/publicaciones/principios-rectores-de-la-convencion-sobre-los-derechos-del-nino-una.html | |
| dc.relation.references | Colegio Madre del Divino Pastor. (2009). Manual de Convivencia. https://cmdpvilleta.edu.co/wp-content/uploads/2019/02/MANUALDECONVIVENCIA.pdf | |
| dc.relation.references | Dewey, J. (1998). Democracia y Educación. Una introducción a la filosofía de la educación. Editorial Losada | |
| dc.relation.references | Dewey, J. (1967). El niño y el programa escolar. Cuarta edición. Editorial Losada. | |
| dc.relation.references | Echeverry, N. (17 de Noviembre de 2020). El niño ambientalista que invita al cambio. La cola de Rata.com. https://www.lacoladerata.co/cultura/relatos/el-nino-ambientalista-que-invita-al-cambio/ | |
| dc.relation.references | El andén blu. (2020, Julio 12). ¿Por qué le preguntó al presidente Duque si tomaría petróleo? [Archivo de video] Youtube. https://youtu.br/3EewJY1KEAw | |
| dc.relation.references | El Espectador. (2019, Diciembre 19). Niño ambientalista solicitó a los congresistas “legislar para la vida” [Archivo de video] Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=TkGJrQnLcoA | |
| dc.relation.references | Elías, N. (1994). El proceso de la civilización. Investigaciones sociogenéticas y psicogenéticas. Fondo de Cultura Económica. | |
| dc.relation.references | Gallego, A. (2015). Participación infantil... Historia de una relación de invisibilidad. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 13 (1), pp. 151-165. | |
| dc.relation.references | Gómez, A. (2010). Procesos de investigación educativa “Significado de la escuela en contextos socioculturales. Universidad Mariana. https://es.calameo.com/books/0003555618116d7eb3a7b | |
| dc.relation.references | Gracia, J. (11-12 de junio de 2018). Algunas reflexiones en torno al concepto de victimidad en casos de violencia de género. Terceras Jornadas sobre Violencia de Género. Laboratorio de Sociología Jurídica, Facultad de Derecho, Universidad de Zaragoza. | |
| dc.relation.references | Hart, R. (1993). La participación de los niños: de la participación simbólica a la participación auténtica. Editorial Gente Nueva/ UNICEF. | |
| dc.relation.references | Herrera, Moreno, M. (2014). ¿Quién teme a la victimidad? El debate identitario en victimología. Revista de Derecho Penal y Criminología, 3(12), 343 – 404. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5386813 | |
| dc.relation.references | INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR (ICBF). (19 de Octubre de 2020). Conoce la historia de Francisco y su compromiso con el medio ambiente. https://www.icbf.gov.co/mis-manos-te-ensenan/conoce-la-historia-de-francisco-y-su-compromiso-con-el-medio-ambiente | |
| dc.relation.references | INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR (ICBF). (2013). Guía para la promoción y la garantía de la participación de niños, niñas y adolescentes. https://www.icbf.gov.co/system/files/guia_1_promocion_de_la_participacion_ninos_nina_y_adolescentes.pdf | |
| dc.relation.references | Jules, J. (20 de Diciembre de 2019). Francisco, el niño que habló en el Congreso, quiere ser presidente ambientalista. Rcn Radio. https://www.rcnradio.com/recomendado-del-editor/francisco-nino-que-hablo-en-el-congreso-quiere-ser-un-presidente | |
| dc.relation.references | Klose, P., Klose M., Vaquera, E., y Argeseanu, S. (2010) Infancia y Futuro, nuevas realidades, nuevos retos. Editorial Fundación La Caixa. https://www.compromisorse.com/upload/estudios/000/87/infanciafuturo.pdf | |
| dc.relation.references | Los informantes. (2021, Enero 31). Francisco Vera, el niño ambientalista que sueña con salvar el planeta Tierra – Los informantes [Archivo de video] Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=L01jDYiPULE | |
| dc.relation.references | Marín, D. (2011). Notas para pensar la constitución de un campo discursivo. En F. Cousiño & Foxley A. (Ed.) Políticas Públicas para la Infancia. (pp. 55-76). Comisión Nacional Chilena de Cooperación UNESCO. | |
| dc.relation.references | Meirieu, P. (2004). El maestro y los derechos del niño ¿Historia de un malentendido? Editorial Octaedro | |
| dc.relation.references | Meirieu, P. (2004). En la escuela hoy. Editorial Octaedro | |
| dc.relation.references | Mojica, J. (18 de Agosto de 2020). El niño ambientalista que no juega a ser grande. El Tiempo. https://www.eltiempo.com/cultura/gente/la-historia-de-francisco-vera-el-nino-ambientalista-colombiano-529550 | |
| dc.relation.references | Moreno, C. (21 de Octubre de 2020). Este activista de 11 años no se tomaría fotos con ciertos personajes “ni dormido”. Pulzo. https://www.pulzo.com/universidad-de-la-sabana/francisco-vera-nino-ambientalista-PP987276 | |
| dc.relation.references | Morrillo, A. (31 de Agosto de 2020). Francisco, el activista por la vida más joven de Colombia. Signis Alc. http://signisalc.org/noticias/ecologia/31-08-2020/francisco-el-activista-por-la-vida-mas-joven-de-colombia | |
| dc.relation.references | News Splinter Redacción (16 de Enero de 2021). Ambientalista colombiano Francisco Javier Vera Manzanares amenazado de muerte. News Splinter. https://newssplinter.com/colombia/hijo-del-ambientalista-colombiano-francisco-javier-vera-manzanares-amenazado-de-muerte-gente-cultura/ | |
| dc.relation.references | Noguera, C., Marín, D. (2007) La infancia como problema o el problema de la in-fancia. Revista Colombiana de Educación, 53, pp. 106-126. Universidad Pedagógica Nacional. | |
| dc.relation.references | Novella, A. (2015) El activismo infantil en la ciudad desde un consejo de participación. En K. Villaseñor. L. Pinto, M. Fernández y C. Guzmán (Coord.) Pedagogía Social: Acción Social y Desarrollo (pp. 62-71). Universidad Autónoma de Puebla. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7600419 | |
| dc.relation.references | Pebe, L. (31 de Enero de 2021). El héroe ambientalista colombiano que habla por la tierra: Análisis del derecho a la libertad de expresión a través del discurso ambiental de Francisco Javier Vera Manzanares. Conexión Ambiental. https://conexionambiental.pe/el-heroe-ambientalista-colombiano-que-habla-por-la-tierra-analisis-del-derecho-a-la-libertad-de-expresion-a-traves-del-discurso-ambiental-de-francisco-javier-vera-manzanares/ | |
| dc.relation.references | Peña, N. (19 de Diciembre de 2020). Los niños colombianos que siguen los pasos de Greta Thunberg. Semana Sostenible. https://www.semana.com/vida-moderna/articulo/los-ninos-colombianos-que-siguen-los-pasos-de-greta-thunberg/202024/#:~:text=Esta%20es%20la%20historia%20de,han%20destacado%20por%20su%20liderazgo | |
| dc.relation.references | Pineda, D. (2010). El individualismo democrático de John Dewey. Reflexiones en torno a la construcción de una cultura democrática (tesis doctoral). Pontifica Universidad Javeriana. | |
| dc.relation.references | Puig, J. (1996). La escuela, comunidad participativa. Cuadernos de pedagogía, 253, pp. 28-34 | |
| dc.relation.references | Quintero, C. (2019). Discursos acerca de la Infancia y el Acuerdo de Paz en Colombia: Un relato de los lugares de visibilidad e invisibilidad de los niños en la prensa (2012-2016). [Tesis de Maestría, Universidad Pedagógica Nacional] http://repository.pedagogica.edu.co/handle/20.500.12209/11448 | |
| dc.relation.references | Reyes, E. y Colás, I. (2017). El activismo social y sus particularidades en la educación. EduSol, 17 (61), 39-49. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475753289015 | |
| dc.relation.references | Rico, V. (10 de Diciembre de 2020). Francisco Vera, un pequeño villetano con espíritu de gigante. Uniminuto Radio. https://www.uniminutoradio.com.co/francisco-vera-un-pequeno-villetano-con-espiritu-de-gigante/ | |
| dc.relation.references | Romero, C [@CamiloRomero]. (16 de enero del 2021). ¿Qué tipo de demencia se esconde detrás de estas personas que son capaces de amenazar a un niño que defiende la vida y el ambiente? [Tweet]. Twitter. https://twitter.com/CamiloRomero/status/1350484309568876544 | |
| dc.relation.references | Rueda, M. (28 de Enero de 2021). ONU reconoce la labor de Francisco Vera, el niño ambientalista colombiano. Semana. https://www.semana.com/medio-ambiente/articulo/onu-reconoce-la-labor-de-francisco-vera-el-nino-ambientalista-colombiano/59007/ | |
| dc.relation.references | Runge, A. (2008). Heterotopías para la infancia: reflexiones a propósito de su “desaparición” y del “final de su educación”. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 6(1), pp. 31-53. ISSN: 1692-715X. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=773/77360102 | |
| dc.relation.references | Saracostti, M., Caro, P., Grau, M., Kinkead, A. & Vatter, N. (2015). El derecho de la participación en la niñez: alcances y desafíos para la investigación social. Revista del CLAD Reforma y Democracia, (62), pp. 211-244. ISSN: 1315-2378. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=3575/357539626008 | |
| dc.relation.references | Schuster, A., Puente, M., Andrada, O., Maiza, M. (2013). La metodología cualitativa, herramienta para investigar los fenómenos que ocurren en el aula. La investigación educativa. Revista Electrónica Iberoamericana de Educación en Ciencias y Tecnología 4(2), pp. 109-139. http://www.exactas.unca.edu.ar/riecyt/VOL%204%20NUM%202/TEXTO%207.pdf | |
| dc.relation.references | Semana Redacción (18 de Enero de 2021). Francisco Javier Vera, el niño que quiere cambiar a Colombia y al mundo. Semana. https://www.semana.com/nacion/articulo/francisco-javier-vera-el-nino-que-quiere-cambiar-a-colombia-y-al-mundo/202108/ | |
| dc.relation.references | Trilla, J., Novella, A. (2011). Participación, democracia y formación para la ciudadanía. Los consejos de infancia. Revista de Educación. | |
| dc.relation.references | TV UNAM. (2019, Octubre 4). Activismo Infantil con Jorge Comensal, Revista de la Universidad. [Archivo de video] Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=7X1G1viojm4&t=172s | |
| dc.relation.references | UNICEF (2006). Convención sobre los derechos del niño. http://www.un.org/es/events/childrenday/pdf/derechos.pdf | |
| dc.relation.references | UNICEF (2009). Observaciones Generales del Comité de los Derechos del Niño. https://www.unicef.org/UNICEF-ObservacionesGeneralesDelComiteDeLos DerechosDelNino-WEB.pdf | |
| dc.relation.references | Uprimny, R. (14 de Marzo de 2021). Niños guerrilleros: ¿Víctimas o máquinas de guerra? De justicia. https://www.dejusticia.org/column/ninos-guerrilleros-victimas-o-maquinas-de-guerra/ | |
| dc.relation.references | Velásquez, C. (10 de Enero de 2020). Francisco Vera: el líder ambientalista de diez años. Kienyke. https://www.kienyke.com/historias/francisco-vera-el-lider-ambientalista-de-diez-anos | |
| dc.relation.references | Vera, F. [@franciscoactiv2]. (15 de Julio de 2020). Hoy quiero dejar este video a modo de reflexión junto con la invitación a qué no nos callemos nunca. [Archivo de Vídeo]. Twitter. https://twitter.com/franciscoactiv2/status/1283579104659476480 | |
| dc.relation.references | Vera, F. [@franciscoactiv2]. (19 de Febrero de 2021). Ayer recibí la visita en mi casa de la Embajadora de @UEenColombia, @llombartpatUE quien me designó como Embajador de Buena Voluntad [Tweet]. Twitter. https://twitter.com/franciscoactiv2/status/1362834239004291073 | |
| dc.relation.references | Vera, F. [@franciscoactiv2]. (5 de Abril de 2021). Todos podemos contribuir al cuidado de la vida, del agua, de los páramos y de la hermosa biodiversidad que nos rodea. [Tweet]. Twitter. https://twitter.com/franciscoactiv2/status/1379223801473478658 | |
| dc.relation.references | Voltarelli, M. Gaitán, L., Leyra, B., (2017) La sociología de la infancia y Bordieu. Diálogos sobre el campo en los países hispano-hablantes. Política y Sociedad 55(1), 283-309 | |
| dc.relation.references | Zableh, A. (17 de Julio de 2020). Los niños predicadores. El Tiempo. https://www.eltiempo.com/opinion/columnistas/adolfo-zableh-duran/los-ninos-predicadores-columna-de-adolfo-zableh-duran-519458 | |
| dc.rights.access | Acceso abierto | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Infancia | spa |
| dc.subject | Participación | spa |
| dc.subject | Socialización política | spa |
| dc.subject | Medios de comunicación | spa |
| dc.subject | Derechos de los niños | spa |
| dc.subject | Educación infantil | spa |
| dc.subject.keywords | Childhood | eng |
| dc.subject.keywords | Participation | eng |
| dc.subject.keywords | Political socialization | eng |
| dc.subject.keywords | Media | eng |
| dc.subject.keywords | Child education | eng |
| dc.subject.keywords | Children's rights | eng |
| dc.title | La participación infantil como constructora de sujetos sociales y políticos : un análisis del caso de Francisco Javier Vera Manzanares (Colombia 2019-2021). | spa |
| dc.title.translated | Child participation as a constructor of social and political subjects : an analysis of the case of Francisco Javier Vera Manzanares (Colombia 2019-2021). | eng |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | eng |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/masterThesis | eng |
| dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría | spa |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
| dc.type.version | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa |
Archivos
Bloque original
1 - 1 de 1
Cargando...
- Nombre:
- LA PARTICIPACION INFANTIL COMO CONSTRUCTORA DE SUJETOS SOCIALES Y POLITICOS UN ANALISIS DEL CASO DE FRANCISCO JAVIER VERA MANZANARES COLOMBIA 2019-2021.pdf
- Tamaño:
- 1.14 MB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descripción:
Bloque de licencias
1 - 2 de 2
No hay miniatura disponible
- Nombre:
- license.txt
- Tamaño:
- 1.71 KB
- Formato:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Descripción:
No hay miniatura disponible
- Nombre:
- 202103120089833-07JUL2021 NADIA GRANADOS.pdf
- Tamaño:
- 789.9 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descripción: