La importancia de la empatía desde la clase de Educación Física.

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dc.contributor.advisorGarcía Díaz, John Jairospa
dc.contributor.authorMartínez Dallos, Sonia Rocíospa
dc.coverage.spatialBogotá, Colombiaspa
dc.date.accessioned2023-08-19T16:35:48Z
dc.date.available2023-08-19T16:35:48Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractEl presente proyecto de grado pretende mostrar la importancia de la empatía trabajada desde actividades lúdicas y su impacto que esta tiene en contextos fuera de los ambientes escolares, hablando desde la parte de crear relaciones e interacciones con sus pares hasta en el contexto familiar, dando así a entender desde 3 perspectivas educativas como la empatía juega un papel importante en al formación de un ser humano más empático hacia y con sus pares, utilizado desde sustentos teóricos, enseguida mostrándolo la pertenencia que tienen la relación de dichas perspectivas explicándolo desde un macro diseño y arrojando la importancia de como los juegos de roles intervienen de manera significativa en esta tarea, para al final mostrar un análisis que se obtuvo de la experiencia, y finalmente terminar con una conclusión y enseñanza desde diferentes ámbitos personales.spa
dc.description.abstractenglishThis degree project aims to show the importance of empathy worked from playful activities and its impact that it has in contexts outside school environments, speaking from the part of creating relationships and interactions with peers to the family context, thus understanding from 3 educational perspectives how empathy plays an important role in the formation of a more empathetic human being towards and with their peers, Used from theoretical supports, then showing the belonging that have the relationship of these perspectives explaining it from a macro design and throwing the importance of how role plays intervene significantly in this task, to finally show an analysis that was obtained from the experience, and finally end with a conclusion and teaching from different personal areas.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Educación Físicaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/18883
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educación Físicaspa
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Físicaspa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEmpatíaspa
dc.subjectHabilidades socioemocionalesspa
dc.subjectInteligencia emocionalspa
dc.subjectSintoníaspa
dc.subject.keywordsEmpathyeng
dc.subject.keywordsEmotional intelligenceeng
dc.subject.keywordsSyntonyeng
dc.subject.keywordsSocial emotional skillseng
dc.titleLa importancia de la empatía desde la clase de Educación Física.spa
dc.title.translatedThe Importance of empathy from Physical Education class.eng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

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