Entre el dolor y la creación : una propuesta para la enseñanza de las ejecuciones extrajudiciales.

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dc.contributor.advisorCaro Parrado, Jonathanspa
dc.contributor.authorMesa Pineda, Sebastianspa
dc.date.accessioned2025-09-01T15:27:50Z
dc.date.available2025-09-01T15:27:50Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEsta investigación busca articular la memoria familiar y personal con una apuesta ético-política en la escuela, entendida como escenario de construcción de nuevos sentidos y ciudadanías orientadas a desnaturalizar la violencia. Se toma a las infancias como población central de la propuesta pedagógica, dado su potencial de transformación socioemocional. La educación en edades tempranas resulta decisiva porque lo sensible y lo afectivo permiten acercar a los niños y niñas a la comprensión del conflicto armado con un enfoque desde la literatura infantil. El eje de análisis se centra en las ejecuciones extrajudiciales, reconocidas como un problema social vigente con profundas consecuencias históricas y políticas.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Ciencias Socialesspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/21461
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Humanidadesspa
dc.publisher.programLicenciatura en Ciencias Socialesspa
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dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
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dc.subjectEjecuciones extrajudicialesspa
dc.subjectLiteratura infantilspa
dc.subjectMemoria socialspa
dc.subject.keywordsExtrajudicial executionseng
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dc.subject.keywordsSocial memoryeng
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