Conocimiento escolar construido a partir del interés del estudiante para comprender su mundo.
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Fecha
2007-12-14
Autores
Director / Asesor / Tutor
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Resumen
Descripción
Relacionar el conocimiento escolar con la cotidianidad del estudiante en una necesidad en la educación actual en las Ciencias Experimentales. Establecer esta relación da sentido al aprendizaje y permite a los estudiantes comprender de manera más profunda y mejorar su entorno. Los proyectos investigativos de aula a partir de los intereses científicos de os estudiantes de puede convertir en una alternativa pedagógica para resolver esta necesidad.
Editorial
Editorial Universidad Pedagógica Nacional