Memorias narradas : educación científica intercultural a través de un estudio Etnozoologico con conocimientos campesinos de la comunidad de la vereda Arrayanal, (Rivera – Huila).

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dc.contributor.advisorRobles Piñeros, Jairospa
dc.contributor.authorVargas Santofimio, María Camila spa
dc.coverage.spatialRivera, Huila
dc.coverage.temporal2025-2026
dc.date.accessioned2026-08-21T16:00:37Z
dc.date.available2026-08-21T16:00:37Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstractEl objetivo de este proyecto fue reconocer las narrativas campesinas sobre la fauna de la vereda Arrayanal, municipio de Rivera (Huila), a partir de un enfoque cualitativo que articula la etnozoología, la educación y metodologías participativas. Para esto el proceso de investigación se desarrolló mediante encuentros en la escuela de Arrayanal, actividades de cartografía, caminar el territorio por medio de las fincas y las labores diarias con las niñas, niños y adultos campesinos de la vereda, privilegiando el juego, el arte y la escucha como estrategias pedagógicas y metodológicas. Los resultados emergen principalmente de ese echar rulo (Bate-papo), conversaciones y relatos construidos de manera colectiva, los cuales permitieron identificar no solo la fauna presente en el territorio, sino también las percepción, sentires, prácticas y recordaciones asociadas a los animales en la cotidianidad campesina. Como producto del proceso se elabora el libro Narrativas campesinas sobre la fauna de la vereda Arrayanal, una creación colectiva construida junto a los campesinos y participantes de la fundación molécula verde, que recoge historias, dibujos y voces locales, y se concibe como una forma de devolución del conocimiento y de fortalecimiento del vínculo entre educación, territorio y cuidado de la vida.spa
dc.description.abstractenglishThe objective of this project was to recognize peasant narratives about the fauna of the Arrayanal village, located in the municipality of Rivera (Huila), through a qualitative approach that articulates ethnozoology, education, and participatory methodologies. The research process was developed through meetings at the Arrayanal rural school, cartography activities, walks across the territory through local farms, and participation in daily agricultural tasks alongside peasant children and adults from the village, privileging play, art, and listening as pedagogical and methodological strategies. The results emerge mainly from bate-papo (informal conversations), dialogues, and collectively constructed narratives, which made it possible to identify not only the fauna present in the territory, but also the perceptions, feelings, practices, and memories associated with animals in everyday peasant life. As a result of this process, the book Peasant Narratives about the Fauna of the Arrayanal Village was produced, a collective creation developed together with local peasants and participants from the Molécula Verde Foundation, which brings together stories, drawings, and local voices, and is conceived as a form of knowledge restitution and as a way of strengthening the bond between education, territory, and the care of life.eng
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Biologíaspa
dc.description.researchareaINTERCITEC-UPN
dc.description.sponsorshipFundación Ambiental Molecula Verde
dc.description.sponsorshipFondo Lunaria
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/22735
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencia y Tecnologíaspa
dc.publisher.programLicenciatura en Biologíaspa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectNarrativas campesinasspa
dc.subjectOraliturasspa
dc.subjectEducación interculturalspa
dc.subjectEtnozoologíaspa
dc.subject.keywordsPeasant narrativeseng
dc.subject.keywordsOralituraseng
dc.subject.keywordsIntercultural educationeng
dc.subject.keywordsEthnozoologyeng
dc.titleMemorias narradas : educación científica intercultural a través de un estudio Etnozoologico con conocimientos campesinos de la comunidad de la vereda Arrayanal, (Rivera – Huila).spa
dc.title.translatedNarrated Memories : intercultural Scientific Education through an Ethnozoological Study with Peasant Knowledge from the Arrayanal Village Community, (Rivera – Huila).eng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

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