Tierra de raíces : muralismo, arte comunitario y educación ambiental, posibilidades de las grietas.

Abstract

El presente trabajo de investigación aborda la relación entre arte, educación ambiental y comunitaria a partir de la experiencia situada en el barrio Luis Carlos Galán y el Humedal Tibabuyes en Bogotá. A través de la metáfora de la “grieta”, se problematizan las fracturas sociales, ecológicas y educativas que afectan la comprensión del entorno, entendiendo este concepto como un espacio tanto de ruptura como de posibilidad. Desde esta perspectiva, la investigación propone una aproximación transdisciplinar que articula saberes artísticos, científicos y comunitarios, desde la práctica del muralismo.