Formación de imágenes en el SEM un análisis del comportamiento del electrón.

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dc.contributor.advisorMalagón Sánchez, José Franciscospa
dc.contributor.advisorSandoval Osorio, Sandraspa
dc.contributor.authorAndrade Narváez, Julián Camilo
dc.contributor.authorRodríguez Ortiz, Erikson
dc.date.accessioned2024-12-19T14:55:30Z
dc.date.available2024-12-19T14:55:30Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractDiversas investigaciones realizadas entre los siglos XIX y XX en el campo de la Física teórica y experimental, orientadas a comprender el comportamiento de los rayos catódicos, constituyeron el fundamento para el desarrollo de la microscopía electrónica. De esta manera, este estudio analiza el valor del SEM (Scanning Electron Microscope) en la enseñanza del comportamiento dual de los electrones dentro del marco de la física moderna, a través de una reconstrucción histórica donde se analizan los desarrollos teóricos y técnicos de los microscopios ópticos (MO) y electrónico, comparando diferentes eventos en torno a la formación de imágenes y estableciendo puntos de comparación en relación con el comportamiento onda-corpúsculo de fotones y electrones, con énfasis en este último. Como resultado de este análisis, se usa el SEM para construir una propuesta educativa dirigida a estudiantes de pregrado en ciencias, identificando la importancia de los eventos históricos que incluyen una serie de acontecimientos científicos que promueven la discusión y cuyos experimentos pueden extrapolarse para comprender el funcionamiento teórico del instrumento y con ello fortalecer los procesos de enseñanza de las ciencias.spa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagister en Docencia de las Ciencias Naturalesspa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/20640
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencia y Tecnologíaspa
dc.publisher.programMaestría en Docencia de las Ciencias Naturalesspa
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dc.subjectDifracciónspa
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