Actividades matemáticas para el desarrollo de procesos lógicos : razonar.

Abstract

The purpose of this book is to study mathematical reasoning other than deductive reasoning, such as inductive and abductive reasoning, proposing activities that promote their development in math students from Universidad Pedagógica Nacional who have studied the academic areas of Arithmetic, Numerical Systems and Construction of Algebraic Structures. The authors believe that mathematical activity is possible at an elementary level in the students, understood as the activity developed by mathematicians in their daily work of creating and demonstrating theorems, proposing and solving problems. This is not a book about logic, it s about learning it. It provides tasks, some of which are left unfinished with the hope that some reader will delve further into them.

Este libro tiene como fin el estudio de razonamientos matemáticos diferentes al deductivo, como el inductivo y el abductivo, proponiendo actividades que propicien su desarrollo en los estudiantes de matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional que han cursado los espacios académicos de Aritmética, Sistemas Numéricos y Construcción de Estructuras Algebraicas. Para los autores es posible la actividad de creación matemática a nivel elemental en los estudiantes de la licenciatura, entendida como la que desarrollan los matemáticos en su labor diaria de crear y demostrar teoremas, proponer y resolver problemas. Este no es un libro de lógica, sino sobre su aprendizaje, en él se ofrecen tareas, algunas de las cuales se dejan inconclusas con la esperanza de que algún lector profundice en ellas.