Los instrumentos de práctica como espacios de formación. Sentido, uso y reflexión de los instrumentos de práctica educativa.
| dc.contributor.advisor | Merchán Price, Carolina | spa |
| dc.contributor.author | Paredes Montañez, Luisa Fernanda | spa |
| dc.coverage.spatial | Cuítiva, Boyacá. San Onofre, Sucre. | spa |
| dc.coverage.temporal | 2019 | spa |
| dc.date.accessioned | 2020-08-09T20:48:29Z | |
| dc.date.available | 2020-08-09T20:48:29Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo hace un análisis a partir de la clínica didáctica de los instrumentos de práctica educativa utilizados por los profesores en formación, que tuvieron la experiencia de práctica de inmersión de la Licenciatura en artes escénicas. La investigación se realizó con algunos de los instrumentos usados por estudiantes de la primera y segunda experiencia en los espacios de Cuítiva, Boyacá y San Onofre, Sucre realizadas entre los periodos académicos 2019-I y 2019-II. Se puede encontrar en el documento la concepción de los instrumentos de práctica como espacios de formación en tanto los agentes involucrados en las prácticas (formador – profesor en formación) comprenden la responsabilidad que suscita cada uno, el uso de los mismos, el sentido y la reflexión. Lo anterior, contribuyendo a la construcción del rol docente en artes escénicas y su dimensión investigadora. | spa |
| dc.description.abstractenglish | The present work makes an analysis from the didactic clinic of the educational practice instruments used by the teachers in training, who had the experience of immersion practice of the university degree of Performing Arts. The research was carried out with some of the instruments used by students of the first and second experiences in the spaces of Cuítiva, Boyacá and San Onofre, Sucre carried out between the academic periods 2019-I and 2019-II. The conception of the instruments of practice as training spaces can be found in the document as the agents involved in the practices (trainer - teacher in training) understand the responsibility that each one raises, the use of them, the meaning and the reflection. The above, contributing to the construction of the teaching role in performing arts and its investigative dimension. | eng |
| dc.description.degreelevel | Tesis de pregrado | spa |
| dc.description.degreename | Licenciado en Artes Escenicas | spa |
| dc.format | spa | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/12183 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Bellas Artes | spa |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Artes Escénicas | spa |
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| dc.rights.access | Acceso abierto | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.source | reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.source | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.subject | Instrumentos de práctica educativa | spa |
| dc.subject | Educación rural | spa |
| dc.subject | Rol docente en artes escénicas | spa |
| dc.subject.keywords | Educational practice instruments | eng |
| dc.subject.keywords | Rural education | eng |
| dc.subject.keywords | Role of the teacher in performing arts | eng |
| dc.title | Los instrumentos de práctica como espacios de formación. Sentido, uso y reflexión de los instrumentos de práctica educativa. | spa |
| dc.title.translated | The instruments of practice as spaces of formation. Meaning, use and reflection of the instruments of educational practice. | eng |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | eng |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | eng |
| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregrado | spa |
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| dc.type.version | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa |
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