Las herramientas 2.0 en la escritura académica : buscadores y diccionarios.
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Fecha
2016-01-01
Autores
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Resumen
En este artículo se exponen algunos de los resultados de un estudio sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la escritura académica que está llevando a cabo el Grupo de Investigación en Mediación Lingüística (giml) de la Universidad de Lleida. Dicho estudio pretende mostrar cómo se integran herramientas como los diccionarios en línea o los buscadores en el proceso de elaboración de textos académicos por parte de estudiantes universitarios.
Descripción
Editorial
Editorial Universidad Pedagógica Nacional