Entre la prosa y el verso de los escritores nacionales : usos culturales y representaciones políticas de lo francés en el periódico literario El Mosaico (1858-1865).
| dc.contributor.advisor | Pulido García, David Antonio | spa |
| dc.contributor.author | Ángel Chacón, Ana Sofía | spa |
| dc.coverage.spatial | Colombia | |
| dc.coverage.temporal | Colombia - Siglo XIX | |
| dc.date.accessioned | 2026-08-24T21:00:17Z | |
| dc.date.available | 2026-08-24T21:00:17Z | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.description.abstract | Esta investigación analiza las representaciones culturales y los usos políticos de lo francés en el periódico literario El Mosaico durante su primera etapa de circulación (1858-1860). Al tiempo que reflexiona sobre las posibilidades de diálogo entre la disciplina histórica y la enseñanza de la historia. Por tal razón, en la primera parte del trabajo se define a El Mosaico como una herramienta fundamental de las "escrituras del orden", donde las élites letradas promovieron un proyecto de nación basado en el hispanismo y el catolicismo, utilizando la prensa para consolidar su autoridad intelectual. Posteriormente se examina la relación ambivalente con lo francés, clasificando los hallazgos en categorías como la intertextualidad, la moda y el afrancesamiento; allí se revela que, mientras autores como Víctor Hugo y Lamartine servían como referentes de civilización, otros elementos como el uso de la crinolina eran criticados por considerarse una amenaza a los valores tradicionales y una fuente de corrupción de las "buenas maneras". Por último, el tercer capítulo trasciende el análisis histórico para reflexionar sobre la enseñanza de la historia y la historia pública, defendiendo el papel del docente como un mediador capaz de democratizar el saber disciplinar. El estudio concluye con una propuesta de divulgación concreta en forma de artículo periodístico con estética decimonónica, diseñado para acercar estos complejos debates culturales al público no especializado. | spa |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
| dc.description.degreename | Licenciado en Ciencias Sociales | spa |
| dc.description.researcharea | Investigación y Enseñanza de la historia | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/22771 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Humanidades | spa |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Ciencias Sociales | spa |
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| dc.subject | El Mosaico | spa |
| dc.subject | Representaciones de lo francés | spa |
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| dc.subject | Enseñanza de la historia | spa |
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| dc.subject.keywords | Representations of frenchness | eng |
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| dc.subject.keywords | History education | eng |
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| dc.title.translated | Between Prose and Verse by National Writers: Cultural Uses and Political Representations of Frenchness in the Literary Newspaper El Mosaico (1858–1865). | eng |
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