Inclusión y flexibilización curricular desde la educación artística.
| dc.contributor.advisor | Heredia Duarte, María Isabel | spa |
| dc.contributor.author | Martínez Guerrero, Carlos Alberto | spa |
| dc.date.accessioned | 2019-07-04T20:40:14Z | |
| dc.date.available | 2019-07-04T20:40:14Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description.abstract | En el presente trabajo de grado se propone exponer las reflexiones alcanzadas sobre los procesos de flexibilización curricular, que se vienen adelantando en el marco de la política de inclusión de población diagnosticada con NEE y NET, a partir de la recopilación y análisis de información que brindaron las normas y acuerdos reconocidos en los planos nacional e internacional y la experiencia, apuestas y prácticas de un grupo de estudiantes de Licenciatura en Educación Artística de la Universidad Distrital “Francisco José de Caldas”, quienes en compañía de las docentes de los ciclos inicial y II de la sección primaria de la jornada tarde, del Colegio Miguel de Cervantes Saavedra IED de la localidad (5) Usme de Bogotá DC adelantan esta labor. | spa |
| dc.format | spa | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.other | TO-17396 | |
| dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/9795 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Educación | spa |
| dc.publisher.program | Especialización en Pedagogía | spa |
| dc.relation.references | Acosta, E. (2010). Orientaciones pedagógicas para la atención de niños, niñas y jóvenes con trastornos del aprendizaje. Bogotá Secretaría de Educación Distrital-SED. | |
| dc.relation.references | Castaño C, Fonseca G y Ortega P. (2009).Orientaciones para implementar un proyecto de sistematización. Bogotá. Universidad Pedagógica Nacional. | |
| dc.relation.references | Castaño C, Fonseca G y Ortega P. (2009). La sistematización como práctica reflexiva. Bogotá. Universidad pedagógica Nacional. | |
| dc.relation.references | Constitución política de Colombia (1991), Colombia | |
| dc.relation.references | Cuellar, J y Effio M. (2010) Orientaciones pedagógicas para la educación Artística en Básica y Media. Bogotá. Ministerio de Educación nacional | |
| dc.relation.references | Decreto 470, Política Pública de Discapacidad para el Distrito Capital, Colombia, 2007 | |
| dc.relation.references | Decreto 2247, normas relativas a la prestación del servicio educativo del nivel preescolar y se dictan otras disposiciones, Colombia, 1997. | |
| dc.relation.references | Decreto 3020, criterios y procedimientos para organizar las plantas de personal docente y administrativo del servicio educativo estatal que prestan las entidades territoriales y se dictan otras, Colombia, 2002. | |
| dc.relation.references | Decreto 2082, Atención educativa para personas con limitaciones o con capacidades o talentos excepcionales, Colombia, 1996. | |
| dc.relation.references | Decreto 366, Organización del servicio de apoyo pedagógico para la atención de los estudiantes con discapacidad y con capacidades o con talentos excepcionales, en el marco de la educación inclusiva, Colombia, 2009 | |
| dc.relation.references | Garzón M. (2005). La formación inicial y permanente desde las experiencias de algunos docentes. Bogotá. Especialización en Pedagogía. Universidad Pedagógica Nacional. | |
| dc.relation.references | Ley 115, Ley general de educación, Colombia, 8 de febrero de 1994 | |
| dc.relation.references | Ley 361, Mecanismos de integración social de la personas con limitación y se dictan otras disposiciones, Colombia, 1997 | |
| dc.relation.references | Ley 1098, Código de infancia y adolescencia, Colombia, 2006 | |
| dc.relation.references | Naciones Unidas. (2006) Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y Protocolo Facultativo | |
| dc.relation.references | Mejía M, varios autores (2007) La sistematización como proceso investigativo o la búsqueda de la episteme de las practicas. Planeta Paz, Expedición pedagógica nacional, programa Ondas Colciencias. Caracterización de las prácticas: investigación e innovación educativa y pedagógica. | |
| dc.relation.references | Resolución 2535, Parámetros y criterios para la prestación del servicio educativo a la población con necesidades educativas especiales. Colombia, 2003 | |
| dc.relation.references | Resolución 2343, Diseño de lineamientos generales de los procesos curriculares del servicio público educativo y se establecen los indicadores de logros curriculares para la educación formal, Colombia, 1996 | |
| dc.relation.references | Resolución 3333, Criterios, los procedimientos y el cronograma para atender la demanda educativa en los niveles de preescolar, básica y media en los establecimientos educativos oficiales del Distrito Capital, Colombia, 2000 | |
| dc.relation.references | Resolución 4210, Reglas generales para la organización y el funcionamiento, del servicio social estudiantil obligatorio, Colombia, 1996 | |
| dc.relation.references | Unesco. (2007) Declaración de educación para todos: un asunto de derechos humanos. | |
| dc.rights.access | Acceso abierto | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.source | reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.source | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.subject | Inclusión | spa |
| dc.subject | Flexibilización curricular | spa |
| dc.subject | Educación artística | spa |
| dc.subject.lemb | Prácticas - Educativas | spa |
| dc.subject.lemb | Políticas públicas - Inclusión Educativa | spa |
| dc.title | Inclusión y flexibilización curricular desde la educación artística. | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | eng |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | eng |
| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Especialización | spa |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
| dc.type.version | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa |