Concepciones alrededor de las nociones de transparente y opaco : de Huygens a la física moderna, una propuesta para comprender la interacción de la luz con los materiales a través de la transmitancia.

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorÁvila Torres, Sandra Bibianaspa
dc.contributor.authorZambrano Velillo, Julyspa
dc.date.accessioned2022-01-25T19:52:14Z
dc.date.available2022-01-25T19:52:14Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractEste documento contiene reflexiones acerca de la naturaleza de la luz y la interacción con los materiales opacos y transparentes, desde la perspectiva de Christiaan Huygens con una explicación desde la propiedad óptica de los materiales, la transmitancia. Para realizar esta investigación se tuvo en cuenta la obra original de Huygens, titulada: Traité de la lumière, publicada en 1690, en la que explicaba de manera geométrica gran parte de lo que al día de hoy se conoce como la teoría ondulatoria de la luz.spa
dc.description.abstractenglishThis document contains reflections about the nature of light and the interaction with opaque and transparent materials, from the perspective of Christiaan Huygens with an explanation from the optical property of materials, transmittance. To carry out this research, Huygens' original work was taken into account, entitled: Traité de la lumière, published in 1690, in which he explained in a geometric way much of what is known today as the wave theory of light.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Físicaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/16792
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencia y Tecnologíaspa
dc.publisher.programLicenciatura en Físicaspa
dc.relation.referencesBassalo, J. M. (2008). Curiosidades de la física. Fundación Minerva
dc.relation.referencesBillmeyer, F. W., Jr. (1975). Ciencia de los polímeros (2.a ed.). Reverté.
dc.relation.referencesBonwell, C. y Eison, J.A. (1991). Active learning: creating excitement in the classroom. ASHE-ERIC Higher Education Report No. 1. Washington, D.C. The George Washington University, School of Education and Human Development.
dc.relation.referencesBurbano, S. Burbano, E. y Gracia C. (2003). Física general. Editorial Tébar Flores, 32ª edición
dc.relation.referencesCastillo, I. J. (2005). El sentido de la luz ideas, mitos y evolución de las artes y los espectáculos de la luz hasta el cine. Tesis doctoral. Universitat de Barcelona.
dc.relation.referencesCarreño, F. y Antón, M. A. (2001). Óptica física: Problemas y ejercicios resueltos. Prentice Hall.
dc.relation.referencesÇengel, Y. A. y Ghajar, A. J. (2011). Transferencia de calor y masa: Fundamentos y aplicaciones (4.a ed.). MCGRAW HILL EDDUCATION.
dc.relation.referencesChang, R. y College, W. (2002). Química. (7.a ed.). McGraw-Hill Education.
dc.relation.referencesChickering, A. y Gamson, Z. (1987). Seven principles for good practice in undergraduate education. AAHE Bulletin, 39, 3-7.
dc.relation.referencesDewey, J. (1998). Democracia y Educación: Una introducción a la filosofía de la educación (Tercera ed.). Ediciones Morata, S.L.
dc.relation.referencesDewey, J. (2010). Experiencia y Educación. (Segunda ed.). Biblioteca Nueva. (L. Luzuriaga, Trans.). (Obra original publicada en 1938)
dc.relation.referencesDíaz, L. F. (2017). El estudio de fenómenos ópticos: Una reflexión sobre el sentido de la enseñanza de la física en la educación básica. (Tesis de pregrado). Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá D.C.
dc.relation.referencesDitchburn, R. W. (1982). Óptica (3.a ed.). Reverte.
dc.relation.referencesDomínguez, M. F. (2003). Instalaciones eléctricas de alumbrado e industriales (4.a ed.). PARANINFO / Thomson
dc.relation.referencesGarcía Castañeda, M., & Ewert De-Geus, J. (2003). Introducción a la física moderna (3.a ed.). Unibiblos
dc.relation.referencesGaspar, A. (2000). Onda, Óptica, Termodinâmica. São Paulo: Editora Ática
dc.relation.referencesGoel, N., Sinha, N., & Kumar, B. (2013). Growth and properties of sodium tetraborate decahydrate single crystals. Materials Research Bulletin, 48(4), 1632–1636.
dc.relation.referencesGribbin J. y Gribbin M, (2006). Science: A History. 1543 – 2001, Ed. Crítica, S.L.
dc.relation.referencesHecht, E. (2000). Óptica. (3.a ed.). Addison Wesley LONGMAN/PEARSON.
dc.relation.referencesHewitt, P. G. (2016). Física Conceptual (12.a ed.). Pearson Educación.
dc.relation.referencesHuygens, C. (1690). Traité de la lumière. Chez PIERRE VANDER A, A, Marchand Librarire
dc.relation.referencesKrapas, S. (2008). El Tratado sobre la Luz de Huygens y su transposición didáctica en la enseñanza introductoria de Óptica. Revista de Enseñanza de la Física, 21(N° 2), 52.
dc.relation.referencesLópez, A. D. (2019). Aprendizaje significativo en la enseñanza de los fenómenos de reflexión y refracción de la luz desde una estrategia didáctica mediada por actividades experimentales. (Tesis de maestría). Universidad Nacional de Colombia, sede Medellín
dc.relation.referencesMcAlpine, L. (2004). Designing learning as well as teaching. A research-based model for instruction that emphasizes learner practice, Active Learning in Higher Education, 5 (2), 119-134
dc.relation.referencesMeyer, J. (2014). Visual Inspection of Transparent Objects Physical Basics, Existing Methods and Novel Ideas. 37.
dc.relation.referencesMorales, G. L. (2020). Filosofía de la Restauración: Más allá de las cosas. Books on Demand.
dc.relation.referencesOjeda, M. Y. (2019) Dispositivo opto mecatrónico para la adquisición de medidas espectroscópicas con resolución angular. Tesis de maestría. Centro de Investigaciones en Óptica A.C.
dc.relation.referencesOsorio, M. F. (2009) Reconstrucción tridimensional de piezas con condiciones ópticas complejas. Tesis de maestría, Universidad Nacional de Colombia - Sede Manizales
dc.relation.referencesPérez, M. González, D. y González, M. J. A. (2011). Reproducción del punto de Poisson. Ingeniería. 2011;15(3):189-194
dc.relation.referencesPesa, M. Cudmani, L. Salinas, J (1993). Transferencia de los resultados de la Investigación educativa en el aprendizaje de la Óptica. Revista de Ensino de Física. 15(1-4).
dc.relation.referencesPrieto, L. (2006). Aprendizaje activo en el aula universitaria: el caso del aprendizaje basado en problemas. Miscelánea comillas, Vol. 64 (2006), núm. 124, pp. 173-196
dc.relation.referencesSalinas, J. Sandoval, J. (1999). Objetos e imágenes reales y virtuales en la enseñanza de la Óptica Geométrica. Revista de Enseñanza de la Física, 12(2).
dc.relation.referencesSerrano, A. L. (2013). El comportamiento de la luz: Diseño y evaluación de una secuencia de enseñanza basada en el aprendizaje como investigación orientada. (Tesis de pregrado). Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá D.C.
dc.relation.referencesSerrano, J.J. (2019). Todo es según el color del cristal con que se mira. Anales de la Real Sociedad Española de Química, ISSN 1575-3417, ISSN-e 1575-3417, Nº. 5, 2019, p. 414-420.
dc.relation.referencesSkoog, D. A. West, D. Holler, J. y Crouch, S. (2014). Fundamentos de química analítica (9.a ed.). Cengage Learning
dc.relation.referencesSokoloff, D. R. (2006). Active learning in optics and photonics: Training manual. University of Oregon, USA. UNESCO
dc.relation.referencesSutherland, T. y Bonwell, C. (1996). Using active learning in college classes: A range of options for faculty. San Francisco: Jossey-Bass.
dc.relation.referencesVendrell, M. (2002). Óptica cristalina: Vol. 1.2. GNU Free Document Licence.
dc.relation.referencesWheatstone, C. (1834). XXIX. An account of some experiments to measure the velocity of electricity and the duration of electric light. Phil. Trans. R. Soc.124583–591
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.sourceinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.subjectAbsorbanciaspa
dc.subjectAprendizaje activospa
dc.subjectInteracciónspa
dc.subjectLuzspa
dc.subjectMateriales transparentesspa
dc.subjectMateriales opacosspa
dc.subjectReflectanciaspa
dc.subjectTransmitanciaspa
dc.subject.keywordsAbsorbanceeng
dc.subject.keywordsActive learningeng
dc.subject.keywordsInteractioneng
dc.subject.keywordsLighteng
dc.subject.keywordsTransparent materialseng
dc.subject.keywordsOpaque materialseng
dc.subject.keywordsReflectanceeng
dc.subject.keywordsTransmittanceeng
dc.titleConcepciones alrededor de las nociones de transparente y opaco : de Huygens a la física moderna, una propuesta para comprender la interacción de la luz con los materiales a través de la transmitancia.spa
dc.title.translatedConceptions around the notions of transparent and opaque : from Huygens to modern physics, a proposal to understand the interaction of light with materials through transmittance.eng
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
CONCEPCIONES ALREDEDOR DE LAS NOCIONES DE TRANSPARENTE Y OPACO DE HUYGENS A LA FÍSICA MODERNA, UNA PROPUESTA PARA COMPRENDER LA INTERACCIÓN DE LA LUZ CON LOS MATERIALES A TRAVÉS DE LA TRANSMITANCIA..pdf
Tamaño:
1.36 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 2 de 2
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar
No hay miniatura disponible
Nombre:
202103600202763-09 DIC 21 ZULY ZAMBRANO.pdf
Tamaño:
157.54 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
LICENCIA APROBADA
Descargar

Colecciones

Licenciatura en Física