Una relación conceptual entre filosofía e inteligencia artificial: ¿Deberían tener empatía los robots asistenciales?

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dc.contributor.advisorAlmeida Moreno, Sergiospa
dc.contributor.authorHuertas Tamayo, Edisson Abelspa
dc.date.accessioned2020-11-10T20:50:24Z
dc.date.available2020-11-10T20:50:24Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractEn el presente trabajo de investigación sobre inteligencia artificial y empatía se planteará como tesis fundamental; el desarrollo de la interacción humano-robot, en donde se destacará la importancia de la interacción en el campo asistencial, para ello, se abordará inicialmente la definición del concepto de IA mediante el test de Turíng, seguidamente, se indagará sobre el concepto de cuidado por medio del apoyo social, así como los desarrollos sobre inteligencia artificial en el ambito social. Por último se retomara el concepto de empatía y se analizara los campos de acción y las posibles aplicaciones del mismo. Se anexa comentarios sobre cognición corporizada y sobre la estructura general del texto presentadas en la sustentación.spa
dc.description.abstractenglishIn this research work on artificial intelligence and empathy it will be raised as a fundamental thesis; the development of human-robot interaction, which will highlight the importance of interaction in the field of care, will initially address the definition of the concept of AI through the Turing test, then look into the concept of care through social support, as well as developments on artificial intelligence in the social environment. Finally, the empathy concept will be recaptured and there will be analyzed the fields of action and the possible applications of the same one. Comments about cognition are annexed corporizada and on the general structure of the text presented in the support.eng
dc.description.degreelevelTesis de pregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Filosofíaspa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/12531
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Humanidadesspa
dc.publisher.programLicenciatura en Filosofíaspa
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dc.rights.accessAcceso abiertospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.sourceinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.subjectAsistenciaspa
dc.subjectEmpatíaspa
dc.subjectLazos socialesspa
dc.subjectSocializaciónspa
dc.subjectCompañiaspa
dc.subject.keywordsAssistanceeng
dc.subject.keywordsEmpathyeng
dc.subject.keywordsSocial tieseng
dc.subject.keywordsSocializationeng
dc.subject.keywordsCompanyeng
dc.titleUna relación conceptual entre filosofía e inteligencia artificial: ¿Deberían tener empatía los robots asistenciales?spa
dc.title.translatedA conceptual relationship between philosophy and artificial intelligence: Should assistive robots have empathy?eng
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dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
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dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradospa
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