La relación de los niños y las niñas con el saber : una mirada desde el análisis de las prácticas de aula a través de actividades lúdico-pedagógicas.

Abstract

Este Trabajo de grado que se propone, muestra los hallazgos obtenidos en las prácticas de aula a través de actividades lúdico-pedagógicas, con los cuales se pretende exponer los elementos y observaciones fundamentales de las experiencias vividas en relación con las maneras en que los niños y las niñas de los grados 3º Y 5º se acercan al saber.