Diseño de una secuencia de enseñanza y aprendizaje sobre hábitos nutricionales saludables : una propuesta para el desarrollo de la habilidad argumentativa y la toma de decisiones.

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorPorras Contreras, Yair Alexanderspa
dc.contributor.authorUrrego Ubaque, Adriana Maríaspa
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.date.accessioned2022-09-02T14:00:42Z
dc.date.available2022-09-02T14:00:42Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractEl presente trabajo de grado titulado secuencia de enseñanza y aprendizaje sobre hábitos nutricionales saludables: una propuesta para el desarrollo de la habilidad argumentativa y la toma de decisiones; pretende ser una contribución al mejoramiento de los hábitos nutricionales en estudiantes de grado undécimo. Como aspectos disciplinares, el trabajo se centró en el aprendizaje de la bioquímica del cuerpo humano, y aspectos de la nutrición. Como aspectos didácticos, la secuencia de enseñanza y aprendizaje diseñada en este trabajo tiene su base en el pensamiento crítico, usando como insumos el ciclo de las 7E articuladas al aprendizaje por indagación, con el objeto de generar entornos donde los estudiantes fortalezcan las habilidades argumentativas y la toma de decisiones en torno a la alimentación saludable.spa
dc.description.abstractenglishThe present degree work entitled Sequence of teaching and learning about healthy nutritional habits: a proposal for the development of argumentative ability and decision making; It intends to be a contribution to the improvement of nutritional habits in eleventh grade students. As disciplinary aspects, the work focused on learning the biochemistry of the human body, and aspects of nutrition. As didactic aspects, the designed teaching and learning sequence of this work is based on critical thinking, using as inputs the cycle of the 7E articulated to learning by inquiry, in order to generate environments where students strengthen argumentative skills and decisions making about healthy eating.eng
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Químicaspa
dc.description.sponsorshipColegio Liceo Fesanspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/17760
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencia y Tecnologíaspa
dc.publisher.programLicenciatura en Químicaspa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
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dc.subjectHábitos nutricionales saludablesspa
dc.subject.keywordsHealthy nutritional habitseng
dc.titleDiseño de una secuencia de enseñanza y aprendizaje sobre hábitos nutricionales saludables : una propuesta para el desarrollo de la habilidad argumentativa y la toma de decisiones.spa
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