Revisión Bibliográfica.

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Fecha

2021-06-02

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Resumen

En el contexto actual en el que la educación mediada por la utilización de las TIC se impone como un nuevo paradigma y hace evidente la crisis de los modelos educativos centrados en la presencialidad. Es necesario hacer una revisión de algunos de los principales fundamentos del aprendizaje y el diseño instruccional en los denominados ambientes virtuales de aprendizaje.

Descripción

Editorial

Editorial Universidad Pedagógica Nacional

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