La semiotricidad : una estrategia pedagógica en la Educación Física que posibilite la formación de seres humanos Bioéticos.

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dc.contributor.advisorPacheco Villegas, Carlos Eduardospa
dc.contributor.authorDuque Morales, Brayan Andrés
dc.contributor.authorLondoño Duque, Juanita
dc.contributor.authorPinilla Herrera, Eduard Fabian
dc.date.accessioned2025-01-21T23:45:34Z
dc.date.available2025-01-21T23:45:34Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractEn este trabajo de grado, se aborda el diseño e implementación de una estrategia pedagógica basada en la Semiotricidad. Este concepto combina la semiótica y las acciones motrices para así propiciar interacciones significativas, haciendo uso también de capacidades sociomotrices (comunicación, introyección e interacción) con la intención de contrarrestar el individualismo, fomentando relaciones interdependientes a través de situaciones de crisis guiadas por principios Bioéticos (autonomía, justicia, beneficencia), potenciado el desarrollo integral (cognitivo, afectivo y práxico) de los estudiantes. Creando un ambiente donde las decisiones se tomen en un marco de respeto mutuo y reflexión crítica utilizando el juego cooperativo como herramienta.spa
dc.description.abstractenglishIn this thesis, the design and implementation of a pedagogical strategy based on Semiotricoity is addressed. This concept combines semiotics and motor actions to foster meaningful interactions, also utilizing sociomotor capacities (communication, introjection, and interaction) with the aim of counteracting individualism and promoting interdependent relationships through crisis situations guided by Bioethical principles (autonomy, justice, beneficence), enhancing the comprehensive development (cognitive, affective, and praxic) of students. It creates an environment where decisions are made within a framework of mutual respect and critical reflection, using cooperative play as a tool.eng
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Educación Físicaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/20721
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educación Físicaspa
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Físicaspa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectSemiotricidadspa
dc.subjectIndividualismospa
dc.subjectBioéticaspa
dc.subjectAmbientes de crisisspa
dc.subject.keywordsSemiotricityeng
dc.subject.keywordsIndividualismeng
dc.subject.keywordsBioethicseng
dc.subject.keywordsCrisis environmentseng
dc.titleLa semiotricidad : una estrategia pedagógica en la Educación Física que posibilite la formación de seres humanos Bioéticos.spa
dc.title.translatedSemioticity : a Pedagogical Strategy in Physical Education that Enables the Formation of Bioethical Human Beings.eng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
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dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

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