La experimentación en el estudio de características del comportamiento de los líquidos en su caída una propuesta de enseñanza para grado octavo.
| dc.contributor.advisor | Garzón Barrios, Marina | spa |
| dc.contributor.author | Talero Mesa, Ángela Liliana | |
| dc.coverage.spatial | Bogotá, Colombia | spa |
| dc.date.accessioned | 2024-03-07T18:42:35Z | |
| dc.date.available | 2024-03-07T18:42:35Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description.abstract | En el presente documento, se presentan una serie de reflexiones en relación con el estudio del fenómeno de la caída de los líquidos, donde se identifican características como la viscosidad o densidad a través de experimentos como los de Stokes o Torricelli. Se utilizó un diseño experimental sobre el cual Torricelli desarrolla el teorema que lleva su nombre. Estas reflexiones permitieron la construcción de actividades experimentales destinadas a ampliar el campo de conocimiento de la mecánica de fluidos, dirigidas principalmente a estudiantes de bachillerato. Dichas actividades se llevaron a cabo con estudiantes de grado octavo del colegio Heladia Mejía. Algunos experimentos de caída de líquidos se realizaron también con estudiantes de la Universidad Pedagógica Nacional, con el propósito de observar diferentes interpretaciones y problemas de conocimiento por parte de los estudiantes. | spa |
| dc.description.abstractenglish | In this document, a series of reflections are presented in relation to the study of the phenomenon of liquid fall, where characteristics such as viscosity or density are identified through experiments such as those of Stokes or Torricelli. An experimental design was used, on which Torricelli develops the theorem that bears his name. These reflections allowed the construction of experimental activities aimed at expanding the field of knowledge in fluid mechanics, primarily targeting high school students. These activities were carried out with eighth-grade students from Heladia Mejía School. Some liquid fall experiments were also conducted with students from the National Pedagogical University, with the purpose of observing different interpretations and knowledge problems among the students. | spa |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
| dc.description.degreename | Licenciado en Física | spa |
| dc.description.researcharea | La Actividad Experimental para la Enseñanza de la Física | spa |
| dc.description.sponsorship | Colegio Heladia Mejía IED | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/19370 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencia y Tecnología | spa |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Física | spa |
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| dc.subject | Mecánica | spa |
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| dc.subject | Torricelli | spa |
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