La universidad abraza su por-venir Conver(s)acciones educativas

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dc.audiencePúblico universitario, artistas y colectivos culturales, activistas y organizaciones sociales, educadores y pedagogos
dc.contributor.authorChoachí González, Helberth
dc.contributor.authorAcosta Sierra, Paola Helena
dc.contributor.authorOrtega Valencia, Piedad
dc.coverage.spatialColombia
dc.date.accessioned2026-02-19T19:37:14Z
dc.date.available2026-02-19T19:37:14Z
dc.date.issued2025-12-30
dc.description"Pensar la universidad es, también, aprender a cuidarla. La universidad abraza su por-venir. Conver(s)acciones educativas reúne un conjunto de ensayos que invitan a detenerse, escucharse y reconocerse en comunidad, entendiendo la universidad pública como un territorio vivo y un ecosistema de saberes atravesado por memorias, conflictos, afectos y luchas compartidas. A través de una escritura que dialoga con la pedagogía crítica, la reflexión política y la poesía, el libro propone discusiones y travesías en torno a la educación, las políticas públicas, la justicia restaurativa, la investigación universitaria y el cuidado como bien común. Desde una perspectiva situada, la obra pone un énfasis particular en la Universidad Pedagógica Nacional, concebida como espacio público para la construcción de pensamiento y la activación de compromisos con la formación de maestras y maestros. En este marco, despliega un repertorio de inéditos viables cuya práctica político-pedagógica, de raíz freiriana, nos convoca a asumir el compromiso de ser constructores de una historia compartida y de una conciencia dialéctica, en tanto sujetos de acción, responsabilidad y esperanza. La obra invita, finalmente, a conversar, interpelar nuestras prácticas e imaginar colectivamente una universidad solidaria, sensible y conectada con su tiempo, capaz de abrazar su porvenir desde el cuidado, la justicia y la formación crítica."
dc.identifier.isbn978-628-7851-07-8
dc.identifier.isbn978-628-7851-08-5
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/22032
dc.language.isoes
dc.publisherEditorial UPN
dc.relation.ispartofPrácticas Pedagógicas, Políticas y Experiencias del Cuidado
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subjectUniversidad pública
dc.subjectEducación superior en Colombia
dc.subjectPolítica educativa
dc.subjectÉtica del cuidado
dc.subject.keywordsPublic university
dc.subject.keywordsHigher education in Colombia
dc.subject.keywordsEducational policy
dc.subject.keywordsEthics of care
dc.titleLa universidad abraza su por-venir Conver(s)acciones educativas
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/book
dc.type.localLibro
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85

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