Biodiversidad y su multidimensionalidad : una aproximación al análisis en la fase de fundamentación de la Licenciatura en Biología de la Universidad Pedagógica Nacional.

dc.contributor.advisorEscobar Gil, Gloria Inésspa
dc.contributor.authorGuerrero Bustos, Alejandro
dc.coverage.spatialBogotá,Colombia.spa
dc.date.accessioned2023-12-12T14:19:33Z
dc.date.available2023-12-12T14:19:33Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractEste trabajo de grado se realizó en la Licenciatura en Biología de la Universidad Pedagógica Nacional, al interior del grupo de investigación Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias, adscrita al Departamento de Biología. Esta investigación se desarrolló con el objetivo de caracterizar la noción de biodiversidad y su multidimensionalidad, teniendo en cuenta la formación docente en la fase de fundamentación del programa de Licenciatura en Biología. Considerando que el concepto de biodiversidad, es difícil definirlo, ya que tiene diferentes significados. En este sentido, la investigación se orientó desde el trabajo realizado por Castro et al., (2021), “Multidimensionalidad de la biodiversidad. Aportes a la formación inicial de profesores de biología en Colombia”, donde se menciona que la biodiversidad no se contempla solamente desde la dimensión biológica, sino que tiene en cuenta varias dimensiones. La investigación se dirigió desde el enfoque cualitativo y paradigma interpretativo – hermenéutico, donde se llevaron a cabo entrevistas a algunos profesores y estudiantes de la fase de fundamentación de la Licenciatura en Biología. Además, se analizaron documentos como el Proyecto Educativo del Programa de Licenciatura en Biología (PLB) y 16 syllabus de diferentes espacios académicos de la fase de fundamentación. Contemplando que el estudio de la biodiversidad y su multidimensionalidad es esencial en la formación de licenciados en Biología.spa
dc.description.abstractenglishThis degree work was carried out in the Biology Degree of the National Pedagogical University, within the Professional research group of the Science Professor, attached to the Department of Biology. This research was developed with the objective of characterizing the notion of biodiversity and its multidimensionality, considering teacher training in the foundation phase of the Bachelor of Biology program. Considering that the concept of biodiversity is difficult to define, since it has different meanings. In this sense, the research was guided by the work carried out by Castro et al., (2021), “Multidimensionality of biodiversity. Contributions to the initial training of biology teachers in Colombia”, where it is mentioned that biodiversity is not considered only from the biological dimension but considers several dimensions. The research was directed from the qualitative approach and interpretive-hermeneutic paradigm, where interviews were carried out with some teachers and students of the foundation phase of the bachelor’s degree in biology. In addition, documents such as the Educational Project of the bachelor’s Program in Biology (PLB) and 16 syllabuses from different academic spaces of the foundation phase were analyzed. Considering that the study of biodiversity and its multidimensionality is essential in the training of graduates in Biology.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Biologíaspa
dc.description.researchareaConocimiento Profesional del Profesor de Ciencias.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/19027
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencia y Tecnologíaspa
dc.publisher.programLicenciatura en Biologíaspa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectBiodiversidad y su multidimenaionalidadspa
dc.subjectAnálisisspa
dc.subjectCiclo de fundamentaciónspa
dc.subjectLicenciatura en Biologíaspa
dc.subject.keywordsBiodiversity and its multidimensionalityeng
dc.subject.keywordsAnalysiseng
dc.subject.keywordsFoundation cycleeng
dc.subject.keywordsBachelor’s degree in biologyeng
dc.titleBiodiversidad y su multidimensionalidad : una aproximación al análisis en la fase de fundamentación de la Licenciatura en Biología de la Universidad Pedagógica Nacional.spa
dc.title.translatedBiodiversity and its multidimensionality: an approach to analysis in the foundation phase of the Bachelor's Degree in Biology at the National Pedagogical University.eng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

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