Identifying and expressing emotion to improve written production in EFL.

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dc.contributor.advisorMartínez Cifuentes, Dianaspa
dc.contributor.authorAgualimpia Linares, Samantha Geraldine
dc.date.accessioned2024-06-24T16:27:17Z
dc.date.available2024-06-24T16:27:17Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractThis qualitative research is framed within the paradigm of action research, and its purpose is to know the impact of identifying and expressing emotions in the development of written production in EFL with third graders of the CEDID Guillermo Cano Isaza. The statement of problem arose from the observation sessions, where a certain level of aggressivity, and little to no use of the written foreign language in the English class besides the vocabulary acquisition were identified. It aims to improve students’ emotional identification and expression while enhancing their written production skills. The data collection instruments used in this research were participative observation, field notes, artifacts, and interviews. In the end, students went from using loose vocabulary to creating full sentences with pronouns, verbs, and complements.eng
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Español y Lenguas Extranjerasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/19755
dc.language.isoengspa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Humanidadesspa
dc.publisher.programLicenciatura en Español y Lenguas Extranjerasspa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEmotioneng
dc.subjectEmotion identificationeng
dc.subjectEmotion expressioneng
dc.subjectWritten productioneng
dc.subjectEnglish as foreign languageeng
dc.subject.keywordsEmociónspa
dc.subject.keywordsIdentificación de emocionesspa
dc.subject.keywordsExpresión de emocionesspa
dc.subject.keywordsProducción escritaspa
dc.subject.keywordsInglés como lengua extranjeraspa
dc.titleIdentifying and expressing emotion to improve written production in EFL.eng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
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dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

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