Propuesta didáctica para el desarrollo del sentido numérico en niños de 5 años.

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Fecha

2022

Director / Asesor / Tutor

Galindo Ángel, José Bernardo

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Resumen

Este proyecto resalta la importancia del desarrollo del sentido numérico desde la edad preescolar, con el desarrollo del sentido numérico se busca una comprensión del número y, en consecuencia, la habilidad para usar esta comprensión en la solución de desafíos matemáticos. Es por ello que en este proyecto se crea una propuesta didáctica dirigida a niños de la edad de 5 años que contribuya al desarrollo del sentido numérico, y en específico de 3 habilidades: el conteo, la estimación y las suma.

Descripción

Editorial

Universidad Pedagógica Nacional

Programa académico

Especialización en Pedagogía

Citación