Influencia de la minería de carbón en la concepción del espacio geográfico de niños de grado cuarto y quinto de la I.E.D Divino Salvador, sede rural La Ramada.

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorGonzález Lizarazo, Andreaspa
dc.contributor.authorMartínez González, Hansbleydy Alexandraspa
dc.coverage.spatialCucunubá - Cundinamarcaspa
dc.coverage.temporal2021-2022spa
dc.date.accessioned2023-03-10T14:53:14Z
dc.date.available2023-03-10T14:53:14Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractEl presente proyecto pedagógico se realiza en una zona rural minera del municipio de Cucunubá - Cundinamarca y busca construir el concepto de espacio geográfico en niños de grado cuarto y quinto de la I.E.D. Divino Salvador sede rural La Ramada e identificar a su vez los impactos negativos o positivos que tiene la minería de carbón en la construcción de dicho espacio, además, pretende reconocer como la explotación del recurso carbonífero repercute en la vida social y el medio ambiente de los niños y como proyecto pedagógico final, se propone, diseñar un juego informativo, (estilo parques) acerca de la minería de carbón, sus impactos negativos y positivos, tanto en el ámbito geográfico como en el ambiental y sobre todo acerca de las preguntas que emergen de los niños y niñas luego de abordar los contenidos temáticos propuestos por la docente practicante.spa
dc.description.abstractenglishThis pedagogical project is carried out in a rural mining area of ​​the municipality of Cucunubá - Cundinamarca and seeks to build the concept of geographic space in fourth and fifth grade children of the I.E.D. Divino Salvador rural headquarters La Ramada and to identify the negative or positive impacts that coal mining has on the construction of said space, in addition, it intends to recognize how the exploitation of the carboniferous resource affects the social life and the environment of the children and as a final pedagogical project, it is proposed to design an informative game (park style) about coal mining, its negative and positive impacts, both geographically and environmentally, and above all about the questions that arise of the boys and girls after addressing the thematic contents proposed by the practicing teacher.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Ciencias Socialesspa
dc.description.sponsorshipInstitución Educativa Departamental Divino Salvadorspa
dc.description.sponsorshipUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/18351
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Humanidadesspa
dc.publisher.programLicenciatura en Ciencias Socialesspa
dc.relation.references• Acosta, D (2016). impactos ambientales de la minería de carbón y su relación con los problemas de salud de la población del municipio de Samacá (Boyacá), según reportes ASIS 2005-2011.
dc.relation.references• Agencia Nacional de Minería. (s.f). ¿Qué es la minería? Colombia
dc.relation.references• Alcaldía de Cucunubá (2016)
dc.relation.references• Alvarado, V (2015). La cinematografía como herramienta didáctica para la enseñanza del espacio urbano, Bogotá. Universidad Pedagógica Nacional.
dc.relation.references• Bocco, G y Urquijo, P (2012). Geografía ambiental: reflexiones teóricas y práctica institucional. México. Versión On-line.
dc.relation.references• Boza, M (2014). Las múltiples identidades del investigador social. Venezuela. Innovación y mente para la investigación científica en el campo de las ciencias de la educación.
dc.relation.references• CAR (2006). Elaboración de los estudios de diagnóstico prospectiva y formulación para la cuenca hidrográfica de los ríos Ubaté y Suárez (departamento de Cundinamarca).
dc.relation.references• El periodista soy yo. (2019). Canal Caracol.
dc.relation.references• García, D (2022). 5 razones para ponerle fin a la extracción y uso de carbón. AIDA
dc.relation.references• Garzón, J y Contreras, D. (2013). Análisis económico del impacto ambiental de la explotación de carbón en el municipio de Cucunubá (2007-2012).
dc.relation.references• Gaudin Y (2019). Nuevas narrativas para una transformación rural en América Latina y el Caribe. Ciudad de México. CEPAL
dc.relation.references• Gómez, A. (2018). La microhistoria y el ciclo lógico de aprendizaje y formación como herramientas metodológicas en las clases de ciencias sociales. Tesis de maestría.
dc.relation.references• González, J (2013). La minería en Colombia.
dc.relation.references• Institución Educativa Departamental Divino Salvador (2016). Manual de Convivencia.
dc.relation.references• Institución Educativa Departamental Divino Salvador. (2019). PEI
dc.relation.references• Lillo, J (s.f). Impactos de la minería en el medio natural. Grupos de estudios de minería y medio ambiente. Universidad de geología.
dc.relation.references• Mahecha, O. D. (1989). La importancia de la enseñanza de la geografía. Revista Colombiana de Educación
dc.relation.references• Minexcorp. (2017). Un repaso por la historia de la minería en Colombia. España
dc.relation.references• Ortiz, A (2012). Impacto socioeconómico de la minería en Colombia. Bogotá
dc.relation.references• Palacios J, Clavo G, Valero A, Valero A (s.f). La explotación minera en la Región Andina: un enfoque termodinámico. Ecuador.
dc.relation.references• Pérez, P. (2000). Esquema de ordenamiento territorial.
dc.relation.references• Pérez Porto, J., Gardey, A. (2011). Definición de espacio geográfico.
dc.relation.references• Rodríguez, L. (2000). La niña bonita del valle de Ubaté. Cap. 1
dc.relation.references• Rodríguez M y Ardila C. (1999). Impacto socioeconómico y ambiental de la pequeña minería del carbón en los municipios de Zipaquirá, Nemocón, Cogua, Suesca, Tausa, Sutatausa, Cucunuba y Lenguazaque.
dc.relation.references• Smith, A. H. V. (1997): Procedencia de carbones de sitios romanos en Inglaterra y Gales. Britania.
dc.relation.references• Stone, M (1999). La enseñanza para la comprensión. Buenos Aires. Editorial PAIDÓS
dc.relation.references• Suárez J (2019). Periódico La Villa. Ubaté. Cundinamarca
dc.relation.referencesVillareal J (2000). Cucunubá: Modelo para un desarrollo sostenible. Bogotá
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectMinería de carbónspa
dc.subjectEspacio geográficospa
dc.subjectRuralidadspa
dc.subjectEducaciónspa
dc.subject.keywordsCoal miningeng
dc.subject.keywordsGeographical spaceeng
dc.subject.keywordsRuralityeng
dc.subject.keywordsEducationeng
dc.titleInfluencia de la minería de carbón en la concepción del espacio geográfico de niños de grado cuarto y quinto de la I.E.D Divino Salvador, sede rural La Ramada.spa
dc.title.translatedInfluence of coal mining on the conception of geographic space of fourth and fifth grade children of the I.E.D Divino Salvador, La Ramada rural campuseng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
INFLUENCIA DE LA MINERÍA DE CARBÓN.pdf
Tamaño:
2.11 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Influencia de la minería de carbón en la concepción del espacio geográfico de niños de grado cuarto y quinto de la I.E.D. Divino Salvador, sede rural La Ramada
Descargar

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 2 de 2
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar
No hay miniatura disponible
Nombre:
202303200029583 - 23 FEB 23- HASBLEYDY MARTINEZ.pdf
Tamaño:
281.44 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Licencia aprobada
Descargar

Colecciones

Licenciatura en Ciencias Sociales