Arco de Maguerez e métodoJigsaw: associação de metodologias para o estudo de ácidos e bases.
| dc.contributor.author | Monteiro, Mariana Magalhães | spa |
| dc.contributor.author | Hygino, Cassiana Barreto | spa |
| dc.contributor.author | Guimarães, Manoela Barros | spa |
| dc.contributor.author | Marcelino, Valéria de Souza | por |
| dc.date.accessioned | 2021-08-02T16:54:38Z | |
| dc.date.available | 2021-08-02T16:54:38Z | |
| dc.date.issued | 2018-11-22 | |
| dc.description.abstract | Neste trabalhoo método do Arco de Maguerez foi associado ao método cooperativo Jigsaw,na perspectiva de contribuir para alfabetizar cientificamentealunos do primeiro ano do nível médio integrado de uma Instituiçãofederal.Oconteúdo abordado foipH, ácidose bases inorgânicas. Otema escolhido para o ensino do referido conteúdo foi dieta alcalina.Os dados desta pesquisa foram coletados por meiode questionáriose observação, sendo estes analisados conforme a Análise Textual Discursiva. Os resultados encontrados demonstramque o ensino de química foi favorecido pelas metodologias de ensino e pelo temaadotados nas aulas, bem como a participação ativa dos alunos. Contribuindo dessa formapara a promoção da alfabetização científica. | por |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier | https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/9172 | |
| dc.identifier.issn | 2323-0126 | |
| dc.identifier.issn | 2665-3184 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/16123 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Editorial Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.relation | https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/9172/6886 | |
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| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial 4.0 International | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2018: VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias; 1-8 | spa |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2018: VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias; 1-8 | spa |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2018: VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias; 1-8 | spa |
| dc.subject | Método cooperativo Jigsaw | spa |
| dc.subject | Arco de Maguerez | por |
| dc.subject | Ensino de química | por |
| dc.subject | Dieta alcalina | por |
| dc.title | Arco de Maguerez e métodoJigsaw: associação de metodologias para o estudo de ácidos e bases. | por |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | eng |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/article | eng |
| dc.type.local | Artículo de revista | spa |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |